本书是一位初中语文教师对多年来语文教学工作的实践活动总结与教学经验提炼之作。全书以“明亮语文”为主题，从阅读观、教学观、文本观、习作观、互动观、教师观六个方面来剖析初中语文学科的教与学，使学生在初中阶段能掌握语文学科的基础能力，为以后高阶段的学习打下坚实的基础。本书是作者实践教学中的经验总结，从文字的叙述中感受到作者对讲台上教学工作和多年语文教师特别是带初中毕业班的经验总结。文章中案例详实，举例丰富。

前言 精神明亮的语文
第一章 “明亮语文”的阅读观
第一节 感知性表达
第二节 积累性表达
第三节 理解性表达
第四节 创造性表达
第二章 “明亮语文”的教学观
第一节 教出文章的特质
第二节 学习是最重要的
第三节 一切从语言出发
第三章 “明亮语文”的文本观
第一节 发现文本的美
第二节 读出作者的心
第三节 探寻构思之巧
第四节 品味文本之细
第四章 “明亮语文”的习作观
第一节 生活即作文
第二节 作文讲技巧
第三节 修改出佳作
第四节 要写出真我
第五章 “明亮语文”的互动观
第一节 开辟“我的阅读问题”
第二节 引导学生质疑问难
第三节 总结质疑问难方法
第四节 问题带来教学转变
第六章 “明亮语文”的教师观
第一节 爱阅读
第二节 常积累
第三节 勤写作
第四节 活课堂
后记