《幼儿园活动整合课程》是我社重点打造的遵循幼儿学习与发展整体性规律架构的一套课程资源，包括教师用书、幼儿用书、亲子手册、操作单四大模块。《教师用书》专为教师开展主题教学提供系列活动方案，不仅提供了静态的纸质课程蓝本，还为教师更好地开展主题教学提供了数字化资源支持系统。本书选取了小班上学期幼儿感兴趣的5个主题——《嗨，你好》《从头动到脚》《颜色蹦蹦跳》《动物朋友》和《大大和小小》——设计课程内容。每学期5个月，每月开展1个主题教学，将《我的数学》穿插在主题教学中进行。每个主题课程方案包括主题说明、主题网络图、主题活动一览表、主题环境布置参考、区域规划以及活动案例6个部分。其中，“主题说明”介绍了主题来源、内容、发展价值；“主题网络图”呈现了主题经验以及围绕经验生发的各类型活动；“主题活动一览表”为教师提供了一学期的教学计划表；“主题环境布置参考”，为教师提供了环境布置的建议；“区域环境规划”，为教师将主题活动的学习延伸到区域中提供了指导；“活动案例”是全书的主体，结合主题核心经验、幼儿学习特点，每个主题精心设计20－30个活动案例，包括集体、区域、日常和亲子4种活动类型，为幼儿创设无处不在的学习环境，提供整合的学习经验。
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