《教师月刊》由中国教师用书品牌“大夏书系”策划团队精心打造！ 《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。 《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。 2015年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。 本书主要呈现其学习共同体研究的价值、历史以及该项研究给教育实践带来的改变。

封面
陈静静和她的学习共同体
专栏
侯会专栏 《礼记》中的“好教师”“坏教师”
雷露专栏 方圆秀场
刘幸专栏 有一点“工夫”，就有一点教育
邱磊专栏 中国教师的“做中学”
冯友兰：“旧邦新命”天地阔
人物
名师 李济远灵魂在高处，践行在人与人之间
现场
记事 “2021，中国一日·接力写作计划”优秀日记选（四）
20210418：忙是忙啊，幸而不盲……
20210420：暖意几许入春来
20210421：这些时光的花朵
彭峰二篇
童年的村庄/这样的夜晚
师道 给小学一年级教师的建议
有你的信 丑小鸭的梦
吴非说 不要鼓动教师竞争
团队
南京市致远初级中学：做更好的自己
遇见未知的自己
记忆与随想（五则）
阅读
著作者说 课堂的话如何说
人文
“口说者”说（二篇）
视窗
校园 豫章附幼：生活育人，育“出彩人”
家 陪与不陪一陶美芳
报道 大美新疆，立德树人