这是一本关于学前教育与家庭环境的学术著作，针对理论与创新实践通过全面的解读和理论的视角，对学前教育与家庭环境理论发展进行了全面探索，对幼儿园教师进行继续教育培训的工作就成为了当务之急。“幼儿教师继续教育系列培训教材”，从幼儿教师的教育理念、教学方法、教学技能和教育科研等方面，展开深人而又具有实效的研究，力图通过本系列教材的培训，帮助教师提高专业素质和教学水平。取得了一定的成绩，有一定的创新价值。在理论联系实际的基础上，本书针对学前教育与家庭环境相关学术观点进行了系统的梳理和总结，具有一定的理论创新价值。