中国革命根据地教育的历史与经验，是新中国教育创立和发展的重要基础和源泉。对根据地教育史料的整理编辑，自新中国成立初期即已开始。1957年中央教育科学研究所（现中国教育科学研究院）筹备处成立后，一项重要任务就是组织人力去各地搜集老解放区的教育资料，并于1959年编辑出版了《老解放区教育资料选编》，成为较早面世的关于中国革命根据地教育的一部重要资料书。
20世纪80年代初，在原教育部副部长、中央教育科学研究所所长董纯才主持下，组织各地科研力量，启动了“老解放区教育史”的编写工作。这项工作后来定名“中国革命根据地教育史研究”，被列为全国教育科学规划“七五”***重点项目。1989年出版的由皇甫束玉、宋荐戈、龚守静编著的《中国革命根据地教育纪事》一书，就是该项目的研究成果之一。该书以编年体的形式，记述从1927年8月南昌起义后至1949年10月中华人民共和国成立前革命根据地的教育大事（其中宋荐戈编写了1927年至1945年及1949年的史事条文，龚守静编写了1946年至1948年的史事条文，皇甫束玉编写了每年国内外基本形势初稿并校订了全书），其所取材，多来自各方征集、提供的原始材料，以及一些地方编印的内部出版物，资料颇为珍贵。作为一部较为系统而全面的基础资料书，该书的出版，不仅为中国革命根据地教育史的编写打下了良好基础，同时也为相关研究提供了重要的参考。
《中国革命根据地教育史事日志》是在《中国革命根据地教育纪事》的基础上修订增补而成。修订工作的方针，是尽力做到忠实历史，客观准确，简明扼要而不乏充实。在修订过程中，我们一方面依据原书所据资料出处，重新校核原有条文，订正了文中错讹，并对部分条目适当进行了删改。另一方面则根据新刊布的史料，如档案文献、重要人物年谱等，并尽量吸收学界一些新的研究成果，增补了许多新的内容，因而篇幅也较原书多出1/3以上。在体例上，我们也稍做调整。全书分为上、中、下三编，去掉了每年国内基本形势介绍，改为每编下对不同时期革命根据地创立和发展情况的简介，以明相关史事的时空背景，书末除保留分类索引外，又编制了人名索引，并将书名改为《中国革命根据地教育史事日志》。
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