本书既适用于幼儿园园长、骨干教师，也适用于学前教育的师范生。全书基于新的2016年教育部颁布的《幼儿园工作规程》修订版，对规程进行新旧变化的比照、内容解读，并结合幼儿园园长、教师具体工作场景和内容对幼儿入园和编班、幼儿园的卫生保健、幼儿园的教育、幼儿园的园舍及设备、幼儿园的工作人员、幼儿园的经费、幼儿园的管理等方面进行详细的解读，协助老师和学生对于规程的理解和运用。本书的编排精心设计，按照《规程》文本对应地先进行文本结构分析与新旧内容介绍，接下来做重点难点的研析和解读，最后围绕主题相关的链接做进一步联系幼儿园老师实际工作中有可能遇到的情况的探讨。

绪论
第一节 中华人民共和国成立以来学前教育事业的发展历程与趋势
第二节 新旧《幼儿园工作规程》出台的背景与特点比较
第一章 总则：理解与运用
第一节 基本结构与内容变化
第二节 重难点研究与解读
第三节 拓展观点资料链接
第二章 幼儿入园和编班：理解与运用
第一节 基本结构与内容变化
第二节 重难点研究与解读
第三节 拓展观点资料链接
第三章 幼儿园的安全：理解与运用
第一节 基本结构与内容变化
第二节 重难点研究与解读
第三节 拓展观点资料链接
第四章 幼儿园的卫生保健：理解与运用
第一节 基本结构与内容变化
第二节 重难点研究与解读
第三节 拓展观点资料链接
第五章 幼儿园的教育：理解与运用
第一节 基本结构与内容变化
第二节 重难点研究与解读
第三节 拓展观点资料链接
第六章 幼儿园的园舍、设备：理解与运用
第一节 基本结构与内容变化
第二节 重难点研究与解读
第三节 拓展观点资料链接
第七章 幼儿园的教职工：理解与运用
第一节 基本结构与内容变化
第二节 重难点研究与解读
第三节 拓展观点资料链接
第八章 幼儿园的经费：理解与运用
第一节 基本结构与内容变化
第二节 重难点研究与解读
第三节 拓展观点资料链接
第九章 幼儿园、家庭和社区：理解与运用
第一节 基本结构与内容变化
第二节 重难点研究与解读
第三节 拓展观点资料链接
第十章 幼儿园的管理：理解与运用
第一节 基本结构与内容变化
第二节 重难点研究与解读
第三节 拓展观点资料链接
第十一章 《幼儿园工作规程》总体特点与学前教育立法进程
第一节 《幼儿园工作规程》的总体特点
第二节 《幼儿园工作规程》与学前教育立法进程
主要参考文献