教师绘本教学的互动“厨房”。 幼儿绘本阅读的成长之旅。 幼儿园语言特色教学的孵化基地。 绘本故事，作为幼儿的精神食粮，正被各地区的幼教老师广泛关注并研究。绘本成为完成早期阅读“听、说、读、写”等目标，引导幼儿逐步向小学生过渡的主要载体。 怎样的阅读令幼儿神往？怎样的绘本教学令教师驾驭自如？如何以绘本为背景整合幼儿全领域的教学？……本书不一定就是绘本教学唯一的标准模式，但至少可以引发大家对绘本教学与早期阅读的思考、讨论与创造。能使幼儿的学习更加有趣，也使教师的教学变得更加有效。

小班
啊呜
萝卜回来了
一棵小芽
小猪奴尼
微笑
奇怪的“啊啾”
我的门
我和妈妈躲猫猫
中班
鬼鬼盯着你
嘘!保密
我想和你一起……
方爷爷和圆奶奶
冲锋枪
雪孩子
最亮的星
奶奶是个宝
大班
妈妈摘的葡萄
我做哥哥了
粽子里的故事
月亮朋友
绿太阳
拉不开的门
不一样的圣诞节
彩虹熊