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文献来源:
出版时间 :
南非教育治理研究/全球教育治理研究系列
0.00     定价 ¥ 80.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787556429370
  • 作      者:
    作者:李先军|责编:杨宁巍|总主编:周洪宇
  • 出 版 社 :
    湖北教育出版社
  • 出版日期:
    2020-06-01
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内容介绍
本书从宏观入手,展示南非教育治理的发展演变、体系与结构及运行机制与特征,并就南非基础教育、高等教育等各级各类教育的状况,阐述了南非教育治理的模式、途径、内容、手段措施、目标等,梳理出南非教育治理的成效,总结了南非教育治理的问题。
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目录
第一章 南非教育概况
第一节 发展历程
第二节 教育体系
第二章 南非教育治理的兴起及其动因
第一节 教育治理兴起背景
第二节 教育治理的启动
第三章 南非教育治理体系
第一节 教育行政机构
第二节 教育治理专业组织
第三节 教师工会与家长
第四章 南非基础教育治理
第一节 治理缘起
第二节 治理措施
第三节 农村教育治理
第四节 基础教育治理的实践——以东开普省为例
第五章 南非高等教育治理
第一节 治理缘起
第二节 治理措施
第三节 成效与不足
第六章 南非教师教育治理
第一节 治理缘起
第二节 治理措施
第三节 成效与不足
第七章 南非教育治理的成绩和不足
第一节 成功经验
第二节 不足之处
第八章 南非教育治理的发展趋势
第一节 基础教育的绩效治理
第二节 高等教育的适切性治理
第三节 教师教育的综合性治理
参考文献
后记
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