编辑之基
问渠那得清如许，为有源头活水来——构建全新编发联动模式，实现出版高质量发展 庄晓明
编辑如何参与国家社科基金后期资助项目申报 谢冬华
编辑室主任如何进行复审工作 倪雅菁
建立流程，明晰要点，努力提高期刊质量——以《小学数学教师》为例 蒋徐巍
浅谈学术集刊的创办与发展——以《伦理学术》《劳动哲学研究》集刊为例 戴燕玲
编辑之法
编辑在审稿中如何进行网络资源搜索 朱彦
教育理论类译稿常见差错举隅 孔令会
小学语文教辅图书中常见的插图问题及编辑策略 马佳希
英语阅读类教辅图书编校初探 朱红梅
将教育游戏融入小学数学教辅图书策略初探 陈月姣
新课标背景下英语阅读类图书的出版优化——以《读霸》为例 李清奇
将数学文化融入数学教辅图书的策略研究——以高中新教材、新高考试卷为例 杨花花
浅析中学化学图书编辑加工 李玉婷
编辑之悟
思考的乐趣是无可替代的 周典富
躺平or内卷？——现代性危机下编辑何为 刘美文
关于如何实现编辑和作者双向奔赴的初浅思考 隋淑光
用细节去争取读者——《发光的骨头》编辑手记 林凡凡
《钱学森说》出版的背后 储德天
从冬到夏，白天黑夜，将时光刻进书里——《为了更好的学习：教育评价的国际新视野》编辑手记 廖承琳
对出版舆情的一点感受 李良子
短视频电商背景下对编辑能力要求的思考 姜一宁
“出版+直播”模式中的对话思维 曹书婧
教辅图书的抖音短视频营销探析 陈江徽
人工智能浪潮中编辑的不可替代性 黄乙蔓
基于读者定位意识的全流程编辑执行要点探析——以儿童哲学类图书为例 王璇
关于新课标背景下初中物理教辅编写工作的一些思考 张长省
浅析教辅图书在市场中的生存法则 谭桑梓
我和“科学的故事”的故事 李祥
教材之窗
中小学教材编辑如何提升业务能力 施永琴
数学教材教辅编辑加工琐谈 李俊明 李达 蒋徐巍
人工智能时代教材编辑的转型发展 陈群
基于发展学生核心素养的教材素材开发策略——以初中生物学教材研发为例 黄伟
数字教材开发工作初探 杨宏玲
循道正行——基于教材编辑工作的几点感想 李莉
如切如磋，如琢如磨——新编《艺术·舞蹈（五·四学制）》教材之二三思 孟令怡
基于核心素养的音乐教材建构与编辑的核心素养——以沪教版全国音乐教材编写为视角 王俭
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