目录
前言
第1章 企业转型和升级 1
1.1 企业使命 1
1.1.1 企业的生存与发展 1
1.1.2 企业的愿景 6
1.2 什么是企业 8
1.2.1 企业的功能 8
1.2.2 企业的内涵 10
1.2.3 企业的生存条件 13
1.3 企业转型 15
1.3.1 企业转型的研究综述 15
1.3.2 企业转型的条件 19
1.3.3 企业转型的时机 21
1.4 企业升级 23
1.4.1 企业升级的研究综述 23
1.4.2 企业升级的路径 25
1.4.3 企业转型与升级的关系 25
参考文献 26
第2章 目标驱动的企业运营与管理 28
2.1 什么是目标管理 28
2.1.1 目标管理的基本概念 28
2.1.2 目标管理与PDAI循环 29
2.2 企业目标的类型 34
2.2.1 企业的战略目标 35
2.2.2 企业的运营目标 37
2.3 企业目标的设定 44
2.3.1 战略目标的设定 45
2.3.2 运营目标的设定 51
2.4 企业业务的梳理 51
2.4.1 业务的种类 52
2.4.2 业务与部门的配置 61
2.4.3 业务量与人数的关系 68
2.5 企业目标的管理 71
2.5.1 战略目标的管理 71
2.5.2 目标的修正 75
2.6 工作计划及其实施 76
2.6.1 计划编制的依据 76
2.6.2 计划的实施及检查 79
2.6.3 实施计划中的问题与对策 80
2.7 在运营与管理中建立自下而上的人才培养梯队 81
2.7.1 人才成长的基础 81
2.7.2 导师制人才培养模式 82
2.7.3 对人才成长的评价 83
2.7.4 激发员工的潜力 86
2.7.5 在“做”中学习与成长 87
参考文献 88
第3章 企业创新 90
3.1 塑造勇于挑战的企业文化 90
3.2 企业创新事项 91
3.3 企业创新机会的识别与定位 95
3.3.1 创新机会的识别 96
3.3.2 创新机会的定位 96
3.4 企业创新对象 97
3.4.1 面向新市场的创新 98
3.4.2 面向客户的创新 99
3.5 企业技术创新成果转让 99
3.6 业务标准化与创新 101
3.6.1 业务增长是创新的基础 101
3.6.2 业务标准化是创新的前提 102
3.6.3 业务标准化与持续创新 104
参考文献 108
第4章 企业创新人才要求与培养目标 109
4.1 创新人才要求 109
4.1.1 创新人才的素养要求 109
4.1.2 创新人才的专业知识和技能要求 113
4.1.3 创新人才的规模要求 114
4.2 创新人才培养目标 116
4.2.1 设定创新人才培养目标的依据 116
4.2.2 创新人才培养目标的重点 117
4.3 创新人才培养目标的计划 119
4.3.1 打破惯性思维 119
4.3.2 制定长期培养目标计划 120
第5章 企业创新人才培养与评价 123
5.1 创新人才类型 123
5.1.1 基于企业战略规划的创新人才 123
5.1.2 基于企业性质和业务板块的创新人才 125
5.1.3 基于企业现有业绩的业务开展 128
5.2 创新人才培养规划 130
5.2.1 人力资源部门的创新人才培养规划 130
5.2.2 业务部门的创新人才培养规划 134
5.3 创新人才培养内容、措施和步骤 146
5.4 建立创新人才培养评价体系 150
5.4.1 依据培养目标设计评价标准 150
5.4.2 创新人才培养模式评价 154
5.4.3 创新人才培养内容评价 155
5.4.4 实施评价并得出结论 157
参考文献 158
第6章 智能制造及其人才培养 159
6.1 我国制造业的发展阶段和特点 160
6.1.1 我国工业革命的发展阶段和特点 161
6.1.2 我国制造业的特征和优势 162
6.2 辨识智能制造的认知误区 164
6.2.1 不能将自动化制造当成智能制造 164
6.2.2 投入智能制造不等于无人管理 167
6.3 智能制造的本质 171
6.3.1 智能制造的内涵 171
6.3.2 实施智能制造的目的 173
6.3.3 实施智能制造的必要性 175
6.4 智能制造系统架构与运维 176
6.4.1 智能制造系统架构 176
6.4.2 智能制造系统运维 178
6.5 智能制造中的“智人” 180
6.5.1 “智人”的重要作用 180
6.5.2 智能制造人才培养 183
参考文献 184
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