王昆任职于中化创新管理学院，是高级经济师、资深催化师和私董会教练，是中化集团团队学习的积极参与者和主要推动者之一，系统总结了团队学习法在中化集团的应用场景，并开发了中化领导力建设工作坊、组建团队工作坊、战略制定工作坊、创新工作坊、对标工作坊和复盘等系列团队学习课程，组织先后编写《中化团队学习手册》1.0及2.0版，其中《激活组织，驱动创新转型》荣获中国企业高管培训联盟2018年度最佳教材奖，中化团队学习法荣获2017年中国人力资源管理最佳实践奖。

团队学习研讨会是催化师发挥角色作用的主要舞台，催化师不仅是主演，同时还是编剧、导演、场控等不同台前幕后的角色，可以说催化师是整场团队学习研讨活动的灵魂所在。不同于传统的单向授课培训师，可以通过个人精彩的内容传授获得学员崇拜和赞许的目光，团队学习活动中的催化师由于要面对更多来自于环境、内容、形式、客户体验、学员情绪、研讨成效等诸多不确定性因素的刺激和挑战，需要在不同的情境中展现不同的行为风格和交流方式，因此催化师身上常会被贴上各种各样的标签，对催化师的各项能力也提出了更高的要求。优秀的催化师可以是优秀的培训师，但优秀的培训师未必是优秀的催化师，因为他不但要面对个体的信任，同时也需要建立团队的信任。本书从催化师需要具备的素质要求，团队学习的研讨流程和成功要素及注意事项几方面介绍了团队学习催化师需要了解和掌握的知识和技能，通过阅读本书即可开展简单的研讨。本书的读者对象是企业各级管理者及人力资源从业者、院校教师和培训机构讲师。