本书从理论上构建了青少年法律意识的心理结构，阐释了青少年法律意识形成与发展的影响因素、心理机制及发展阶段，并基于此开发出一套法律意识测评工具。在此基础上，通过问卷调查法，探究了个体法律意识的发展特点、影响因素，并揭示了其内部心理机制。进而对个体法律意识的研究前景进行了展望。本书将心理学、法学与教育学的知识相融合，采用心理学的研究范式对法理学的主题进行研究，首次开发出测评法律意识的标准化量表，注重揭示个体法律意识的心理机制，从而为青少年法治教育提供理论和实证支撑。

第一章 概述
第一节 研究现状分析及研究问题的提出
第二节 研究假设提出的理论依据及研究假设
第三节 研究思路与研究方法
第二章 青少年法律意识的心理结构与发展阶段
第一节 青少年法律意识的心理结构
第二节 个体法律意识的产生与发展阶段
第三章 法律意识的影响因素和机制
第一节 个体法律意识的影响因素
第二节 个体法律意识的心理机制探究
第四章 法律意识心理结构的理论构建
第一节 法律认知的分类、维度及各维度的关系
第二节 法律情感的内涵特征、维度划分、功能及培育策略
第三节 法律动机的分类、影响因素及培育策略
第五章 青少年法律意识测评工具的开发
第一节 小学生法律意识测评量表的开发
第二节 中学生法律意识测评工具的开发
第三节 大学生法律意识测评工具的开发
第六章 小学生法律意识的实证研究
第一节 小学生法律认知的发展特点、影响因素及机制探究
第二节 小学生法律情感的发展特点、影响因素及心理机制
第七章 中学生法律意识的实证研究
第一节 中学生法律认知的发展特点、影响因素及机制探究
第二节 初中生法律情感的发展特点、影响因素及心理机制
第三节 中小学生法律意识的影响因素及机制探究
第八章 大学生法律意识的实证研究
第一节 大学生法律认知的发展特点、影响因素及心理机制
第二节 大学生法律情感的发展特点、影响因素及心理机制
第三节 大学生法律动机的发展特点、影响因素及心理机制
第四节 大学生法律认知、法律情感与法律动机的关系探究
第九章 法律意识研究的前景与展望
第一节 传统的认知理论及方法对法律认知研究的启示
第二节 真伪笑容表达与识别对法律情感研究的启示
第三节 法律认知与法律情感的具身认知探究
第四节 法律认知与法律情感对行为决策的影响
参考文献
附录A 小学生法律意识测评量表
附录B 中学生法律意识测评量表
附录C 大学生法律意识测评量表