本教材试图响应党和国家领导人提出的“全球治理能力提升”和“国际组织人才培养”重要号召，系统搜集了近三十所海外知名高校在国际组织人才培养方面的相关资料和数据，呈现海外各国知名高校在课程设置知识传授和人才培养方面的基本情况，归纳这些知名高校在国际组织人才培养方面的实践、模式与特色，分析并总结相关国家在国际组织人才培养方面的探索路径和潜在逻辑，从而为中国更有效地提升全球治理能力和培养更符合要求的国际组织人才提供经验支持，也为中国高校培养国际组织人才和开展相关教学实践提供他山之石。

前言
一 中国在联合国等国际组织中的人员任职情况
二 中国在国际组织中任职不足的原因分析
三 中国近年来对国际组织人才培养道路的探索
四 其他国家在国际组织人才培养方面的探索情况
第一章 海外高校国际组织人才培养概况
第二章 美洲高校国际组织人才培养介绍
一 麦吉尔大学
二 哥伦比亚大学
三 普林斯顿大学
四 乔治·华盛顿大学
五 耶鲁大学
六 约翰斯·霍普金斯大学
七 芝加哥大学
第三章 欧洲高校国际组织人才培养介绍
一 牛津大学
二 爱丁堡大学
三 圣安德鲁斯大学
四 伦敦大学学院
五 伦敦政治经济学院
六 华威大学
七 巴黎政治学院
八 莫斯科国立大学
九 马德里自治大学
十 萨拉曼卡大学
第四章 亚洲高校国际组织人才培养介绍
一 东京大学
二 庆应义塾大学
三 首尔大学
四 高丽大学
五 韩国科学技术院
六 新加坡国立大学
七 德里大学
八 朱拉隆功大学
九 泰国国立法政大学
第五章 中国国际组织人才培养的初步建议
一 积极参与全球治理，深化与国际组织合作
二 制定培养和输送国际组织人才的中长期目标
三 搭建国际组织职员人脉网络
四 重视多方位国际组织人才培养
五 吸引国际组织落户
六 精准响应微观层面的国际组织人才需求
编后记