第一章 警察能力素养的养成
第一节 论公安院校大学生法律意识养成教育
一、法律意识养成教育及其价值取向
二、公安院校大学生法律意识养成教育结构体系
三、公安院校大学生法律意识养成教育生成路径
第二节 基于社会治理的规则意识及其养成
一、规则意识是社会治理的基础
二、规则意识是社会治理的核心要义
三、规则意识养成的着力点
第二章 警察法治思维能力素养的提升
第一节 公安执法理念的转换
一、转换公安执法理念是应对新挑战的必然要求
二、树立以人为本的执法理念
三、确立从义务本位向权利本位转变的执法理念
四、向追求执法公正与效率并重的理念转变
五、向实体与程序并重的理念转变
第二节 警察权法治化的程序性思维及其基本要素
一、警察权法治化的程序性思维概述
二、警察权法治化的中立性程序思维
三、警察权法治化的参与性程序思维
四、警察权法治化的公开性程序思维
五、警察权法治化的平等性程序思维
第三节 以法治思维提升警察执法权威
一、警察执法权威的语义及其构成
二、警察执法的规则性思维
三、警察执法的程序性思维
四、警察执法的权利义务思维
五、警察执法的责任思维
第四节 以法治理念推进公安机关社会治理机制创新
一、公安机关社会治理机制创新的法治性
二、公安机关社会治理机制创新的法治理念
三、公安机关社会治理机制创新的法治路径
第三章 警察价值取向能力素养的提升
第一节 公安执法为民的基本内涵与生成路径
一、执法为民理念的基本内涵
二、实现执法为民理念的路径
第二节 公正执法是提高公安运行效率的基础
一、当前公安执法的现状与原因分析
二、充分认识实现公平、正义对提高公安工作效率之价值
三、加强公正执法的制度建设，保证公安执法的实体公正
四、进一步强化公安执法的程序化，保证公安执法的程序公正
第三节 强化责任、完善警务督察制度
一、警务督察制度概述
二、警务督察责任制的构成要件
三、警务督察责任制度存在的一些问题
四、警务督察责任制的实践路径
第四章 警察规范执法方式能力素养的提升
第一节 公安机关协商性执法范式
一、公安执法范式转换的社会背景
二、协商性公安执法范式内涵界定
三、实股协商性公安执法范式的略径
第二节 公安协商性执法语境中的主体间性分析进路
一、主体间的协商与让步：协商性执法的本质特征
二、平等与合作：执法的主体间性内在规定性
三、沟通与对话：主体之间互动范式
第三节 践行参与式公安执法
一、多与式公安执法的理论内涵
二、多与式公安执法的功能
三、以正当程序维护公安执法的参与权
第四节 公安执法回应民意的程序设计
一、认真对待民意：对能动性公安执法要求的回应
二、尊重与距离：公安执法与民意的应有关系
三、程序设计：民意进人公安执法的路径选择
第五节 以多元化机制解决纠纷，推进社会治理创新
一、社会管理机制创新要求公安机关解决纠纷手段多元化
二、公安机关解决纠纷的多元化机制
三、解决纠纷多元化机制之间的衔接
第五章 警察维护权利能力素养的提升
第一节 大数据时代个人信息数据的类型化保护原则
一、大数据时代个人信息数据管理模式概述
二、大数据时代个人信息数据类型化保护的必要性
三、个人信息数据类型化保护原则的内涵设计
第二节 数据使用者承担责任的个人信息保护范式
一、个人数据信息保护范式转换的必要性
二、保护个人信息范式转换的理论基础
三、迈向过程性的个人信息数据保护机制
第三节 大数据时代个人信息安全的程序性规制
一、大数据时代个人信息保护的现状
二、大数据时代个人信息保护程序的基本要求
三、大数据时代个人信息安全的程序性建构
第四节 人工智能时代公民信息数据利用与保护的动态平衡
一、人工智能时代公民信息数据状态的概述
二、公民信息数据利用与保护动态平衡的原则
三、以信息数据状态为中心动态平衡利用和保护的关系
第五节 人工智能时代个人信息数据安全问题的法律规制
一、人工智能时代个人信息数据概述
二、人工智能时代个人信息数据安全面临的挑战
三、人工智能时代个人信息数据安全的基本理论
第六章 警察规范权力能力素养的提升
第一节 警察权法治化的构造原则
一、警察权法治化指标体系概述
二、警察权配置的法律保留原则
三、警察权配置的比例原则
四、警察权运行的正当程序原则
第二节 警察权法治化指标体系的制度性构造
一、警察权法治化指标体系概述
二、警察权法治化指标体系制度构造的基本目标
三、警察权法治化指标体系的制度化构造
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