冯俊，哲学博士，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，清华大学马克思主义学院卓越访问教授。原中共中央党史研究室副主任，中共中央党史和文献研究院原院务委员（副部长级）,第十二届全国政协委员，党史学习教育中央宣讲团成员。曾为英国牛津大学哲学院高级访问学者，美国哈佛大学肯尼迪政府学院短期访问学者。曾先后担任中国人民大学副校长兼哲学院院长、首批二级教授（2007年），中国浦东干部学院常务副院长。先后兼任的学术职务主要有教育部哲学教学指导委员会副主任委员，中华全国外国哲学史学会理事长，中国自然辩证法研究会副会长，上海市社会科学联合会副主席，中国中共党史学会常务副会长，中国现代外国哲学学会法国哲学专业委员会主任，中华全国外国哲学史学会笛卡尔哲学专业委员会主任，等等。研究领域为西方哲学、中国特色社会主义理论、中共党史党建学等，著有《开启理性之门——笛卡尔哲学研究》《法国近代哲学史》《后现代主义哲学讲演录》《百年大党与中国之治》《学习新思想》等专著、文集、教材10余部，翻译和主持翻译《法国哲学史》《劳特利奇哲学史》（10卷本）等10余部，主编丛书文集90余本，在国内外报刊发表文章300余篇。获北京市、上海市哲学社会科学优秀成果一等奖2项，其他省部级科研奖多项。

党的二十大报告指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”从一个“行”到两个“行”，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，谱写了马克思主义中国化时代化新篇章。 本书从马克思主义中国化时代化的新飞跃、以中国式现代化推进中华民族伟大复兴、掌握历史主动坚定历史自信、自我革命永远在路上四个方面对中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好进行了深入解读，可以作为党员干部理论学习的重要参考读物。

一、马克思主义中国化时代化的新飞跃
全面建设社会主义现代化国家的政治宣言………………………… 3
——深入学习贯彻党的二十大精神
牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求… 17
总结历史经验 坚持理论创新………………………………………… 25
——第三个历史决议关于马克思主义中国化的理论创新
在新时代新征程中开辟马克思主义中国化时代化的新境界…… 44
深刻领会马克思主义中国化新的飞跃 ………………………… ６2
“两个结合”开辟了马克思主义中国化的新境界 ……………… ６５
深刻把握党的创新理论的世界观和方法论 ……………………… ７２
坚定文化自信 推进文化自强 …………………………………… ７７
二、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
坚持以中国式现代化推进中华民族伟大复兴…………………… ８５
“中国式现代化”理论是马克思主义中国化时代化的重大理论创新 …………………………………………………………………９２
中国特色社会主义创造出中国式现代化新道路和人类文明新形态 …………………………………………………………………９８
中国式现代化新道路展现人类文明新形态………………………１０９
全人类共同价值与构建人类命运共同体……………………… １１３
三、掌握历史主动，坚定历史自信
党的十九大以来关于党的历史的重大理论创新……………… １２１
一篇马克思主义的纲领性文献………………………………… １４７
——深入学习领会党的十九届六中全会精神
百年大党的伟大成就和经验启示……………………………… １５８
中国共产党在不断总结历史经验中前进……………………… １６９
发扬历史主动精神 走好新的赶考之路……………………… １７７
构建中共党史党建学科体系的理论指南…………………… １８２
中国共产党的历史自觉和历史自信…………………………… １８７
学好“四史”，坚定历史自信 ………………………………… １９４
中共党史党建学的学科体系建设应该坚持历史和逻辑、理论和 实践的统一……………………………………………………………… １９９
四、自我革命永远在路上
坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路…205
全面从严治党就要坚持思想建党理论强党………………………２１３
开辟百年大党自我革命新境界……………………………………２１９
全面从严治党永远在路上…………………………………………２２４
党的自我革命永远在路上…………………………………………２２９
“三个务必”是党全面推进中华民族伟大复兴的根本保证 …２３５
开辟新时代党的自我革命伟大实践的新境界……………………２４４
解决大党独有难题与党的自我革命………………………………２４７
进一步健全全面从严治党体系……………………………………２５４
后 记