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文献来源:
出版时间 :
新时代马克思主义理论与实践研究(精)/马克思主义研究文库
0.00     定价 ¥ 99.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787519468941
  • 作      者:
    编者:苏玉波//燕连福|责编:郭思齐
  • 出 版 社 :
    光明日报出版社
  • 出版日期:
    2023-01-01
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作者简介

苏玉波  西安交通大学马克思主义学院党委书记,教授、博士生导师,长期从事思想政治理论课教学工作。出版《高校书院发展报告》《现代高校书院制教育研究》等多部著作,在《思想理论教育导刊》《中国高等教育》《思想教育研究》等权威和核心期刊上发表学术论文30余篇。主持国家社科基金项目2项、教育部人文社科重点项目2项及各类省市课题20余项。担任教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心副主任、陕西省西迁精神研究中心副主任、陕西省委统战理论与实践研究基地主任,担任中国高等教育学会思想政治教育分会理事、陕西省研究生思想政治理论课教学指导委员会委员、陕西省高校思想政治教育研究会理事、陕西省延安精神研究会理事等。获重量教学成果二等奖、陕西省教学成果一等奖及各类教学科研成果奖10余项。苏玉波  西安交通大学马克思主义学院党委书记,教授、博士生导师,长期从事思想政治理论课教学工作。出版《高校书院发展报告》《现代高校书院制教育研究》等多部著作,在《思想理论教育导刊》《中国高等教育》《思想教育研究》等权威和核心期刊上发表学术论文30余篇。主持国家社科基金项目2项、教育部人文社科重点项目2项及各类省市课题20余项。担任教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心副主任、陕西省西迁精神研究中心副主任、陕西省委统战理论与实践研究基地主任,担任中国高等教育学会思想政治教育分会理事、陕西省研究生思想政治理论课教学指导委员会委员、陕西省高校思想政治教育研究会理事、陕西省延安精神研究会理事等。获重量教学成果二等奖、陕西省教学成果一等奖及各类教学科研成果奖10余项。燕连福  西安交通大学马克思主义学院院长、教授、博士生导师,国务院第八届学科评议组马克思主义理论组成员,教育部思政课教指委研究生分教指委委员,重量青年人才项目入选者,全国思想政治教育中青年杰出人才(思政杰青)。在《马克思主义研究》《哲学研究》《人民日报》《光明日报》《红旗文稿》等杂志和报刊上发表论文100余篇。承担省部级以上课题20余项、教育部重大攻关项目1项、国家社科基金项目2项、国家乡村振兴局重大招标项目8项,出版著作6部,其中《美丽中国在路上》以6种语言面向全球出版发行。

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内容介绍
本书坚持以马克思主义立场观点方法为指导,紧紧围绕当代中国重大理论与现实问题开展研究,重点阐释中国理论、解读中国道路、构建中国话语、弘扬中国精神。具体而言:坚持以马克思主义经典著作为基础,开展马克思主义基本原理及其当代价值研究;紧紧抓住马克思主义中国化重大前沿课题,深化新时代中国特色社会主义思想研究;把握马克思主义理论的社会工程研究视域,加强改革开放前沿领域和治国理政的理论与实践问题研究;推动新时代高校思想政治理论课改革创新,切实提升思想政治教育的针对性和实效性;注重学科建设与教学研究紧密结合,强化西迁精神对学科及课程建设的支撑作用。
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目录

第一编习近平新时代中国特色社会主义思想深化研究

习近平新时代中国特色社会主义思想的生成与发展

把握习近平新时代中国特色社会主义思想精髓的历史维度

习近平总书记关于青年理想信念教育重要论述的生成逻辑

习近平科技创新合力观析论

论习近平新时代强军思想

——以人民军队建设为中心

习近平生态文明思想是对中西文明“天人关系”思想的超越


第二编马克思恩格斯经典文本的时代阐释研究

《共产党宣言》中的人民观探析

论共产主义运动的终极目标与过程性特点

道德虚无主义的学理批判

——兼论恩格斯《反杜林论》中的马克思主义道德观

抵制历史虚无主义的路径探析

批判“经验批判主义”捍卫和阐发物质观思想

——列宁《唯物主义和经验批判主义》的精神实质及其当代意义

列宁关于工农检查院改组的思考及启示

“改变世界”视域中青年卢卡奇对马克思的继承和发展

——以《关于费尔巴哈的提纲》和《什么是正统马克思主义?》

为中心的考察

具体哲学与历史科学

——对马尔库塞早期哲学构想的思考

发展21世纪马克思主义的四维探磎


第三编坚持党的全面领导与治理现代化研究

新型城镇化进程中的工程与社会:关系变迁、存在问题及实践路径

马克思主义空间理论视域下我国城市社区治理创新探究

“三次伟大飞跃”论断生成的四重逻辑

新常态下乡村振兴的思路

抗击新冠肺炎疫情彰显了中国共产党民生思想的伟大光辉

新时代发展农村新型集体经济的理论逻辑与实践逻辑


第四编党的百年历史进程及经验

启示研究学党史明大理辨是非

——延安时期党史学习教育的历史回顾及其启示

新中国成立以来党的收入分配政策的历史变迁与基本经验

延安时期中国共产党反贫困实践及当代启示

——以陕甘宁边区为例

延安时期“黄克功案件”与新时代从严治党与依法治国相结合的现实

启示

中国共产党组织路线的历史考察:历程、成就与经验

中国共产党百年农民思想政治教育的历史进程与基本经验

中共七大在百年党建史上的原创性贡献与重大价值

中国共产党从严治党的百年历史演进及基本经验

中国共产党学习型政党建设的百年历程及其经验启示


第五编新时代思想政治理论课改革创新研究

伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育的价值及路径探究

中国共产党思想政治教育目标的百年历程及启示

树立“三理贯通”教学理念 增强课堂教学实效性


第六编“西迁精神”历史意义与时代价值研究

西迁精神的丰富内涵与时代价值

论西迁精神的理论蕴涵、时代价值及弘扬途径

西迁精神与党外知识分子思想引领研究

近代中国历史变迁视域下的“西迁精神”解读

——兼论交大胸怀天下的大局意识


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