林建华，二级教授、博士生导师。中国社会科学院马克思主义研究院副院长，中国社会科学院国家文化安全与意识形态建设研究中心执行主任，中央马克思主义理论研究和建设工程重大项目首席专家，教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会“‘四史’教育思想政治理论课”分教学指导委员会委员，《马克思主义研究》杂志编委会副主任，《世界社会主义研究》杂志编委会副主任、副主编。主要学术研究方向为马克思主义理论、科学社会主义与国际共产主义运动、习近平新时代中国特色社会主义思想等。在《中国社会科学（中、英文版）》《马克思主义研究》《党的文献》《人民日报》《光明日报》《经济日报》等报刊发表论文300余篇。获评全国优秀教师、高校思想政治理论课教师年度影响力人物、北京高校思想政治理论课特级教授等。

民主是全人类的共同价值，是中国共产党和中国人民始终坚持的重要理念。人民民主是社会主义的生命。百余年来，中国共产党始终以实现人民当家作主为已任，高举人民民主旗帜，团结带领中国人民进行长期不懈奋斗，在一个有几千年封建社会历史、近代成为半殖民地半封建社会的国家实现了人民当家作主，推进了全过程人民民主，中国人民真正成为国家、社会和自己命运的主人，创造了人类民主的中国形态。本书围绕全过程人民民主探索、建立、发展及其取得的成效进行了全面深入的梳理与探讨，并对于全过程人民民主的广泛、真实、管用做出了理论分析，展现了党的十八大以来，中国共产党提出全过程人民民主理念并大力推进，民主价值和理念进一步转化为科学有效的制度安排和具体现实的民主实践。

目   录

绪论　全过程人民民主是“中国之治”的新时代密钥(1)

 

一　全过程人民民主的百年发展(8)

(一)奠定人民民主政治前提(9)

(二)建立人民当家作主制度体系(16)

(三)丰富人民民主实现形式(24)

(四)发展全过程人民民主(28)

 

二　全过程人民民主的制度程序和参与实践(39)

(一)全过程人民民主的制度体系(40)

(二)全过程人民民主的基本程序(47)

(三)全过程人民民主的参与实践(52)

 

三　全过程人民民主的实现路径(61)

(一)中国共产党领导人民实现全过程人民民主(61)

(二)全面依法治国保障全过程人民民主有序实现(66)

(三)“人民至上”理念贯穿人民当家作主全部实践(72)

(四)全过程人民民主广泛真实有效的中国密码(83)

 

四　全过程人民民主的显著优势(87)

(一)保证人民当家作主(87)

(二)有效激发创造活力(92)

(三)有效汇聚智慧共识(95)

(四)有效巩固安定团结(98)

(五)有效凝聚社会合力(101)

(六)有效提升治理效能(104)

 

五　全过程人民民主塑造中国美好未来(108)

(一)创造更美好生活(108)

(二)续写“两大奇迹”新篇章(117)

(三)建设现代化强国(123)

 

六　全过程人民民主丰富人类政治文明(130)

(一)全过程人民民主是人类政治文明新形态(131)

(二)全过程人民民主为人类政治文明作出创造性贡献(133)

(三)全过程人民民主体现了全人类共同价值(141)

 

后　记(144)