教育背景：
1990.9-1993.6，就读于华中师范大学政治教育系，获法学硕士学位；
2000.9-2003.6，就读于武汉大学政治与行政学院，获法学博士学位。
专业经历：
现任武汉理工大学马克思主义学院教授、博士生导师，国家社会科学基金项目和教育部人文社会科学研究基金项目及中国博士后科学基金评审、鉴定专家，主要研究领域有思想政治教育基本理论与实践、高校思想政治教育及马克思主义中国化，获评“全国高校思想政治理论课教师2016年度影响力提名人物”，2017年9月，入选“中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜”，2019年1月，入选“高校人文社科学者期刊论文排行榜”。
学术建树：
主持或参与国家社会科学基金项目、全国教育科学基金项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目等十余项，其中，作为负责人先后主持了两项国家社会科学基金项目；公开发表学术论文百余篇，其中被中国人民大学复印报刊资料《思想政治教育》全文转载13篇，被《政治理论文摘卡》摘登多篇，获中国军事教育学会优秀论文二等奖，全国学习科学优秀研究成果二等奖，思想政治教育学科设立三十周年优秀成果著作类二等奖，湖北省第八届社会科学优秀成果三等奖各一项；出版著作十余部，主要代表作有《现代思想政治教育学科论》、《现代思想政治教育学范畴研究》等。

本书以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论为指导，以揭示和探讨现代思想政治教育学范畴的含义、类型及内在关系为突破口，以厘定现代思想政治教育学基本范畴的科学内涵为着力点，围绕现代思想政治教育学基本范畴的逻辑结构、逻辑功能、逻辑内容、逻辑特征及构建原则等五个方面，通过对现代思想政治教育学基本范畴联系地、动态地进行考察，初步构建了现代思想政治教育学基本范畴体系，着力为现代思想政治教育学科学化的实现提供辩证思维的逻辑形式，注重为现代思想政治教育学科的创新发展探索新路径。

略