作者简介：
李丽，法学博士，吉林大学马克思主义理论博士后，天津大学马克思主义学院副教授，硕士生导师，天津市中国特色社会主义理论体系研究中心研究员。近三年主持国家社科基金、中国博士后科学基金多项，在《思想理论教育导刊》《红旗文稿》等期刊上发表相关学术论文10余篇。

内容简介：
本书以弘扬伟大的爱国主义精神，加强爱国主义教育为主题主线，在理论层面深入阐释了爱国主义精神的基本内涵、历史演进、本质特征；在实践层面系统呈现了新时代爱国主义教育的新内容、新形式和新载体，旨在贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》精神，增强爱国主义教育实效性。

目录
总序　社会主义现代化的文化之维
绪论 弘扬伟大的爱国主义精神——写在中国共产党成立100周年之际
一、爱国主义是中华民族的民族心、民族魂／2
二、爱国主义主题常写常新／5
三、新时代要继续回答好“爱国三问”／7
第一章　爱国主义精神的内涵阐释
一、爱国主义学术史梳理／10
二、关于爱国主义的研究述评／22
三、爱国主义精神的基本内涵／26
第二章 爱国主义主题的历史演进
一、古代爱国主义主题：家国一体、忠君爱国／40
二、近代爱国主义主题：救亡图存、振兴中华／49
三、新时代爱国主义主题：实现中华民族伟大复兴的中国梦／78
第三章 新时代爱国主义精神的本质特征
一、坚持爱党爱国爱社会主义相统一／84
二、中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者／88
三、弘扬爱国主义精神必须与具体的社会制度相结合／101
第四章 新时代爱国主义精神的着力点
一、坚持维护祖国统一，实现和平发展／108
二、坚持维护各民族大团结、铸牢中华民族共同体意识／127
三、坚持立足中国又面向世界，构建人类命运共同体／149
第五章 新时代弘扬爱国主义精神必须加强爱国主义教育
一、新时代爱国主义教育面临的新要求新挑战／154
二、新时代爱国主义教育的现状及存在的问题／158
三、新时代开展爱国主义教育的基本遵循及原则／162
第六章 新时代爱国主义教育的新内容
一、开展“四史”教育，树立大历史观／172
二、传承中华优秀传统文化，树立正确的文化观／185
三、弘扬民族精神和时代精神，激励青少年爱国奋斗／193
第七章 新时代爱国主义教育的新形式
一、以重大纪念活动坚定爱国信念／210
二、以英雄模范事迹引领爱国风尚／215
三、以重大节日文化营造爱国氛围／222
第八章 新时代运用新媒体开展爱国主义教育的具体举措
一、运用新媒体开展爱国主义教育是大势所趋／232
二、运用新媒体开展爱国主义教育的现状及存在的问题／236
三、运用新媒体开展爱国主义教育的对策建议／239
第九章 新时代运用红色资源深化爱国主义教育的实践路径
一、用好红色资源：新时代爱国主义教育的着力点／246
二、传承好红色基因：新时代爱国主义教育的出发点／249
三、培养社会主义建设者和接班人，把红色江山世世代代传下去／252
第十章 新时代构建爱国主义教育实践体系的四个维度
一、在认知层面：讲清爱国之理／264
二、在情感层面：厚植爱国之情／268
三、在意志层面：砥砺强国之志／273
四、在行为层面：实践报国之行／278

参考资料／281

后 记／285