王学俭，现任兰州大学马克思主义学院思想政治教育研究所所长，甘肃省高校人文社科学科重点研究基地“思想政治教育理论与实践创新研究中心”主任，博士生导师，享受国务院特殊津贴专家，2009年入选甘肃省第一层次学科领军人才。1977年考入兰州大学，毕业后留校任教。1986年毕业于西安交通大学社会科学系思想政治教育专业，1993年至1995年期间在美国威斯康星大学作访问学者。任教以来，王学俭教授主要从事于思想政治教育理论与实践、马克思主义中国化以及社会主义核心价值观研究，主持完成多项国家及其他项目，在《马克思主义研究》、《马克思主义与现实》、《当代世界与社会主义》、《高等教育研究》、《光明日报》等期刊发表科研论文100余篇，在人民出版社、中国社会科学出版社等出版教材及专著10余本。从业期间，获高校思想政治教育理论课教师2015年影响力标兵人物、获省级教学成果一等奖，甘肃省社会科学二等、三等奖数次，并获宝钢优秀教师奖、甘肃省第五届优秀教师成才奖、兰州大学师德标兵、兰州大学首届“隆基教学名师”、甘肃省教学名师奖、教育部思想政治理论课全国教学能手等一系列奖励及荣誉称号。从业期间，王学俭教授出版教材及专著10余部。

本书携取了新时代思想政治教育所面临的繁纷复杂的问题中的十六个专题，分别是新时代思想政治教育本质论、目的论、矛盾论、规律论、内容论、思维论、空间论、范式论、制度建构论、社会动员论、舆情治理论、信任构筑论、日常生活论、话语创新论、工作协同论以及综合评价论。针对这十六个专题，基于其研究视角的侧重差异，又归结为上下两篇，即新时代思想政治教育基本问题研究的理论视野和实践视角。具体而言，新时代思想政治教育基本问题的理论视野包含新时代思想政治教育本质论、目的论、矛盾论、规律论、内容论、思维论、空间论、范式论等八论；而新时代思想政治教育基本问题提研究的实践视角则包括新时代思想政治教育制度建构论、社会动员论、舆情治理论、信任构筑论、日常生活论、话语创新论、工作协同论以及综合评价论等八论。无论是新时代思想政治教育基本问题研究的理论视野还是实践视角，最终对于新时代思想政治教育基本问题研究都落脚于新时代思想政治教育现代发展与提升思想政治教育治理能力与治理体系现代化这一根本性和时代性命题之上。总体而言，由十六个专题、上下两篇所涉及的具体论域构成了新时代思想政治教育基本问题研究的基本内容和基本的结构体系。

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