张学英（1975-），女，河北唐山人，经济学博士，教授，博士生导师。研究领域：劳动经济学、职业教育经济学。近年来主要科研成果有：2项成果获天津市人文社会科学优秀成果奖，在CSSCI、北大核心期刊公开发表学术论文100余篇，多篇论文被人大复印报刊资料全文转载，出版专著3部，先后主持重量、省部级课题20余项，承担人力资源和社会保障部等7项决策咨询课题。

在全球工业4.0的发展背景下，中国的经济转型实际上是要从低技能均衡走向高技能均衡，低技能均衡下的低技能劳动力难以支撑高技能均衡发展对劳动力的技能要求，因而促进产业工人技能形成被提升日程。在中国实现脱贫攻坚消除绝对贫困之后，后脱贫时代治理相对贫困也主要依赖于通过技能提升改善低技能劳动力的贫困和社会排斥状况。基于此，本研究提出了“新时期产业工人技能形成：农民工的视角”的论题，以农民工这一产业大军的主体为研究对象，借鉴国外低技能劳动力职业能力开发的经验，考察国内成功的典型案例，旨在为其技能形成提供理论支撑和实施对策。本书共15章内容。

1．学术价值。（1）本研究在对国内外相关研究现状与成果广泛了解与深入研判的基础上，提出通过提升农民工的生计资本禀赋水平有效应对其非农务工的就业脆弱性，通过技能形成提升就业能力（获得并保有一份工作的能力）以获得体面就业，逐步在城市建构可持续生计，最终走出贫困完成市民化的思想，建构了农民工这一低技能的产业工人主体在面对新时期多元扰动下可行的技能形成路径与策略，提出了新的农民工问题分析框架。（2）本研究系统地归纳和阐述了农民工就业转型、减贫与技能形成的内在逻辑、劳动就业迭代轨迹与人力资本投资策略、技能形成的路径与策略，对完善和促进农民工问题研究具有重要的理论意义。本研究以定性分析与定量分析相结合、以实证分析与规范论证相结合、比较研究、调查研究等方法为研究手段，研究主题和思路科学、有效、可信。2．应用价值。农民工技能形成问题的研究既是一个职业教育与培训领域的教育问题，还是一个在中国经济转型期关乎低技能劳动力就业的经济问题，更是一个关系到农民工融入城市完成市民化的社会问题。从发展趋势看，提升中国的城市化质量首先要助推农民工群体在城市建构可持续生计，通过促进其融入城市逐渐完成向市民的转变，消除城市贫困。本研究期待能为上述问题提供一个全面的解释，为促进农民工技能形成提供借鉴。