在中共百年干部教育史的今天，研究和回顾中共早期干部教育，总结其经验教训，对于“不忘初心、牢记使命”，高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展，培养德才兼备的高素质专业化干部队伍，推进党的建设伟大工程具有十分重要的理论意义和现实意义。本书从干部教育的专业角度，结合历史时代背景，深入分析探讨了中共早期干部教育的多维实践和理论思考。此外，本书还把中共早期干部教育置身于中共百年干部教育的历史长河中，系统总结概括了中共早期干部教育的阶段性特征，并延伸梳理了中共百年干部教育史，提出了自己独立的学术见解。这对于推动干部教育培训改革向纵深发展，全面提高干部教育培训的时代性、针对性、有效性具有重要的理论意义和现实意义。

引言
一、概念界定
二、文献综述
三、研究方法
四、研究目的、意义及创新之处
第一章 中国共产党早期干部教育的历史背景考察
一、近代中国的社会性质
二、中国共产党的创立
三、中国共产党加入共产国际和第一次国共合作
第二章 中国共产党早期干部教育的艰难实践及其演进路径
一、工运干部教育
二、农运干部教育
三、妇女运动干部教育
四、知识青年干部教育
五、党员干部党校教育
六、军事干部教育
第三章 中国共产党早期干部教育的宗旨路向、制度建构及其办学经费
一、中国共产党早期干部教育的办学宗旨
二、中国共产党早期干部教育的制度建构
三、中国共产党早期干部教育的办学经费来源
第四章 中国共产党早期干部教育的基本要素探究
一、课程及教材
二、教师
三、学生
四、教学方式方法
第五章 中国共产党早期干部教育的功能探索
一、组织孵化功能
二、人才培养功能
三、革命推进功能
第六章 广州农民运动讲习所的个案研究
一、农讲所的创办
二、历届农讲所概况
三、农讲所的成功秘诀
四、农讲所的办学成效
第七章 中国共产党早期干部教育与中央苏区干部教育之比较
一、中国共产党独立公开办学
二、红军教育上升到主要地位
三、培养治国理政人才
四、干部教育类型更加多样和全面
第八章 中国共产党早期干部教育的历史经验及其时代价值
一、中国共产党早期干部教育的主要经验
二、中国共产党早期干部教育的时代价值
三、百年干部教育光辉历程简要回顾
结语
参考文献
后记