结 语
开展党内学习活动,是中国共产党的伟大创造,是加强党的自身建设、完成党在各个历史时期所承担的使命的重要武器,在党的建设史上占有极其重要的历史地位。新时代党的学习理论和以往党的学习理论相比较,既有共性,又有自身的特点,我们要在适应社会改革发展、国际国内形势深刻变化、全面从严治党新形势新要求这些大的背景下,继承与发扬党内学习的优良传统,不断推进党的学习理论的发展,积极推进学习型政党建设。
1939年,毛泽东在《<共产党人>发刊词》中把党的建设称为“伟大的工程”,作为我们党在中国革命中战胜敌人的重要法宝。把党的建设作为伟大工程来推进,是我们党的伟大创举,也是党领导全国人民的重要法宝。在革命时期,以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,把马克思主义和中国具体实践相结合,把党建设成为团结统一、纪律严明的先锋队,历经千辛万苦,取得了新民主主义革命的伟大胜利,并顺利完成了社会主义改造,建立了社会主义基本制度。改革开放时期,党中央强调制度治党的重要意义,在党的领导下,开创了中国特色社会主义道路,确立了把党建设成为领导社会主义现代化事业的坚强核心的目标,把党的建设提升到新的高度。党的十三届四中全会之后,党中央把中国特色社会主义事业继续推向前进,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设。党的十六大之后,党中央全面分析了21世纪中国特色社会主义事业的新特征,提出了科学发展观,推动党的建设深入发展。
中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央面对世界百年未有之大变局,聚焦实现中华民族伟大复兴这一主题,强调要继续推进党的建设新的伟大工程,努力把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。2017年10月18日,习近平总书记在党的十九大报告中指出,新时代党的建设总要求是:坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。习近平总书记提出的这个总要求,具有高度的思想性、理论性和很强的政策性、指导性,充分体现了十八大以来以习近平同志为核心的党中央坚持党的领导、加强党的建设、推进全面从严治党的创新成果和新鲜经验,丰富发展了马克思主义建党学说,进一步回答了“建设什么样的党、怎样建设党”这一历史性课题,标志着我们党对执政党建设规律的认识达到新的高度,对于深入推进党的建设新的伟大工程具有纲领性作用。党的二十大报告进一步指出:“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。我们党作为世界上最大的马克思主义执政党,要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。经过十八大以来全面从严治党,我们解决了党内许多突出问题,但党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验将长期存在,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险将长期存在。全党必须牢记,全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上,决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪,必须持之以恒推进全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,以党的自我革命引领社会革命。我们要落实新时代党的建设总要求,健全全面从严治党体系,全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,使我们党坚守初心使命,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”[ 习近平:《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》,人民出版社2022年版,第63—64页。]
2017年9月,习近平总书记在中共中央政治局第43次集体学习时,在思想建党与制度治党的基础上进一步提出“理论强党”的重要论断。2018年5月4日,在纪念马克思诞辰200周年大会上,习近平总书记再次强调,思想建党、理论强党是中国共产党历经艰难困苦而不断壮大的一个重要原因。从根本上说,坚持思想建党,就是牢固树立共产主义理想信念和全心全意为人民服务根本宗旨;推进理论强党,就是用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二者高度统一、相得益彰,是我们党永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力和创造力的根本所在。2019年5月31日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上明确指出:“开展这次主题教育,就是要坚持思想建党、理论强党,坚持学思用贯通、知信行统一。”思想建党、理论强党,是对中国共产党辉煌历史的深刻总结,是中国共产党建设世界上最强大的政党的必然要求,是提高全党特别是领导干部政治能力、领导水平的有力举措。
注重思想建党是我们党的一大创造和独特优势。早在1929年,毛泽东就在古田会议上创造性提出了思想建党原则,指出我们不但要使党员在组织上入党,而且要经常用无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想。1942年开始的延安整风运动,是我们党思想建党的成功典范。这次整风有力地澄清了党员干部思想上的模糊认识,提高了全党的马克思主义理论水平,影响极为深远。党的十一届三中全会以后,邓小平继承和发展了毛泽东建党思想,带领全党从思想上拨乱反正,重新确立了实事求是的思想路线,开启了改革开放新征程。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进思想建设,先后组织开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,广大党员、干部进一步锤炼了党性修养,拧紧了思想“总开关”。“中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大,很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力”。这是习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上回顾党的奋斗历程所得出的重要结论、所强调的根本经验。坚持思想建党、理论强党,要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓。要坚持读原著、学原文、悟原理。通过原原本本、专心致志地反复研读原文原著,全面准确地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的真谛真义、思想精华,深刻把握“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的丰富内涵、相互关系及其实践要求。要坚持全面学、贯通学、深入学。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来,同我们党用深刻的自我革命引领深刻的社会革命的实践贯通起来,真正领会这一思想的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,切实掌握贯穿其中的马克思主义思想方法和工作方法。要坚持带着信念学、带着感情学、带着使命学。通过学习科学理论,进一步坚定理想信念、真挚为民情怀,牢记初心使命,真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。
“学”不仅要政治过硬,还要练就高强的本领。面对“四大考验”的长期性和复杂性,面对“四大危险”的严锐性和严峻性,只有不断加强政治学习和业务学习才能推动党的整体素质和执政能力向纵深发展。党的二十大报告指出:“全面加强党的思想建设,坚持用新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动,组织实施党的创新理论学习教育计划,建设马克思主义学习型政党。”[ 习近平:《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》,人民出版社2022年版,第65页。]提高党的建设科学化水平必须重视理论建设和理论指导。马克思主义是中国共产党的指导思想,必须对马克思主义抱着守正创新的态度,用马克思主义武装全党,把我们党建设成为马克思主义学习型政党。时代发展瞬息万变,新科技、新业态、新模式不断出现。这些新发展给我国的发展注入了新动能,同时也给中国共产党的执政治国提出了新要求。党的二十大报告指出:全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。作为世界上最大的马克思主义执政党,截至2021年12月31日,中国共产党拥有9671.2万名党员,拥有基层组织493.6万个,如果每一个党员干部都认真学习马克思主义特别是认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,每一个党的组织都认真组织学习,在全党形成浓厚的学习氛围,就会大大提高党员干部队伍素质,对于提高党员的学习能力、工作能力和创新能力,对于提高领导干部的决策水平和领导水平,都能起到积极的作用。同时还能够影响和带动全社会的学习,加快学习型社会建设的进程。正是通过学习型政党建设,中国共产党才能领导和团结全国各族人民,在学习中提升竞争力,在学习中增强创造力,跟上时代发展,应对时代挑战,为全面建设社会主义现代化国家,全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
前 言1
第一章 新时代的历史使命3
一、实现伟大梦想4
二、进行伟大斗争6
三、建设伟大工程8
四、推进伟大事业11
第二章 新时代党的学习对象论14
一、向书本学习16
二、向实践学习18
三、向人民群众学习23
四、向专家学者学习30
五、向国外有益经验学习35
第三章 新时代党的学习任务论38
一、坚定理想信念38
二、厚植爱国情怀45
三、加强品德修养49
四、增长知识见识56
五、培养奋斗精神58
六、增强综合素质63
第四章 新时代党的学习内容论68
一、学马克思主义经典著作68
二、学中国特色社会主义理论体系70
三、学习近平新时代中国特色社会主义思想74
四、学中华传统文化和党史、新中国史79
第五章 新时代党的学习方法论97
一、学习要把握正确的方向97
二、要将学习作为生活方式100
三、博审慎明笃103
第六章 新时代党的学习制度论111
一、重视学习制度建设是中国共产党的优良传统112
二、加强学习制度建设是建设学习型党组织的必然要求115
三、健全和完善学习制度是推进学习型党组织建设的
有效途径118
四、学习要有考核和监督制度121
第七章 新时代党的学习实践论125
一、党的群众路线教育实践活动125
二、“三严三实”135
三、“两学一做”140
四、“不忘初心、牢记使命”162
五、“四史”教育171
结 语179
附论:论马克思主义美学在中国传统美学复兴中的历史使命185
参考文献194
