本教材围绕践行社会主义核心价值观构建内容体系，主要从知识篇、技能篇与价值篇分别阐明大学生应具备的权利与权力观念的政治知识体系；在对理论知识掌握、对本国制度与国情充分了解的基础上，使大学生正确掌握社会主义核心价值观的民主、参与各类政治社会活动的基本规则与技能；并从价值层面认识到作为当代大学生和现代公民应具备的政治社会责任、充分理解社会主义特色的社会公正。本教材的特色在于知识体系与实践技能的统一，理论知识介绍注重对马克思主义中国化理论成果发展的解析，旨在为培养社会主义建设者和接班人提供学理和实践支撑。

导论
第一章 政治人
第一节 政治人的内涵
第二节 政治人的素养
第三节 政治人的理性
第四节 政治人与社会主义核心价值观
阅读和实践
第二章 培育政治人的实践
第一节 中国的公民教育
第二节 美国和英国的公民教育
第三节 法国和德国的公民教育
第四节 日本的公民教育
阅读和实践
知识篇
第三章 权利与政治人
第一节 公民与公民权利的发展历程
第二节 公民的政治权利
第三节 马克思主义的公民权利理论
第四节 中国特色社会主义制度下的公民权利
阅读和实践
第四章 权力与政治人
第一节 政治权力
第二节 权威与权力的类型
第三节 合法性与权力制约
第四节 权力与国家治理能力现代化
第五节 中国特色社会主义制度下的权力观与监察体系
阅读和实践
技能篇
第五章 民主与政治人
第一节 民主的内涵
第二节 民主的类型
第三节 现代代议制民主
第四节 社会主义核心价值体系中的民主
第五节 中国特色社会主义制度下的全过程人民民主
阅读和实践
第六章 政治参与
第一节 政治参与及其动因
第二节 政治参与的类型与途径
第三节 网络政治参与
第四节 中国特色社会主义制度下的政治参与
阅读和实践
价值篇
第七章 责任与政治人
第一节 责任的内涵
第二节 公民责任
第三节 公民责任意识的特点
第四节 中国特色社会主义制度下公民责任意识的培养
阅读和实践
第八章 公正与政治人
第一节 公正的概念及基本观点
第二节 社会公正
第三节 制度公正
第四节 中国特色社会主义制度下的公正观
阅读和实践
第九章 政治人的道德基础
第一节 公民道德意识
第二节 大学生公民道德建设
第三节 以社会主义核心价值体系引领公民道德教育
阅读和实践
参考文献
后记