本书响应和平与发展时代主题,可为历史学、文学、心理学、教育学、人类学、国际关系等多学科提供新的研究视角与研究视野,推动人文社会科学学科在新时代建设新面貌,践行人类命运共同体和文明互鉴的理念,促进中外学术文化交流,增进各国人民相互理解。
和平研究
和平学:新的时代,新的维度
和平学未来发展的关键方向
和平学在中国的缘起与发展
和谐与一致:先秦时代的和平观念
气候变化和新冠肺炎影响下的可持续和平——基于非殖民语境和性别化的视角
和平视角下的都铎英国宗教改革
和平教育
和平视野下德国学校健康教育——基于《联合国2030年可持续发展议程》的愿景
东北亚地区和平教育的培训议程
和平活动
和平是一个动词:“和平”语用方式的转变
去殖民化的和平学
南京“和平文学”的城市文化发展研究——“世界和平文学之城”的概念、维度和体系构建
书评
大卫·巴拉什、查尔斯·韦伯:《和平与冲突研究》
君岛东彦等编:《和平学研究的新范式:亚太篇》
刘成、埃贡·施皮格尔:《全球化世界的和平建设:图解和平学》
高部优子等:《创造和平的新和平教育:和平学视角下的理论与实践》
凯西·波拉尔特:《和解与构建可持续和平:南非及其他地区的竞争性世界观》
凯文·P.克莱门茨主编:《东亚的认同、信任与和解:应对痛苦的历史,创造和平的现在》
查尔斯·A.库普坎:《如何化敌为友:和平稳定之源》
安德鲁·瑞格比:《为未来播种:探索建设性非暴力行动的力量》
通讯
来自日本的诚挚祝贺与友谊