孙贝贝,女，1988年出生。现为北京农学院文法与城乡发展学院讲师，从事社会结构变迁问题研究，2016-2017到印第安纳大学伯明顿分校社会学系访学，2018年中国社会科学院研究生院博士毕业。曾在《青年研究》《中国农村观察》发表文章两篇，参与国家社科规划重大课题及其他各类研究课题共4项。

本书首先根据现有的文献，分别从阶层意识、现代性角度梳理了阶层认同，同时考察了我国实证研究中阶层认同从模糊到清晰的变化。其次，从马克思、韦伯对社会分层多元的维度看影响阶层认同的生成性因素，从消费与认同的关系等理论角度看影响阶层认同的表征性因素。其中，生成性因素变量组包括家庭收入、教育水平、职业阶层、职业技能、职业单位类别和职业管理权力，表征性因素变量组包括家庭消费支出、家庭教育支出、家庭旅游和文化支出、家庭衣着支出、汽车和住房支出。本书研究的问题是生成性因素与表征性因素对阶层认同的影响如何？这两种因素在阶层认同各个序次类别指标的认同机制上存在什么差异？根据理论的梳理，提出相应的研究假设。本书利用中国社会综合调查（CSS）2015年数据使用广义定序logit模型比较了生成性因素与表征性因素对阶层认同的影响。

基于特定的社会制度化的标定，个体在出生时被赋予多重群体资格，在此后的生命历程中能动地参与建构群体归属和越阶。无论是基于先赋的品质还是后致的特征，人的社会存在和在生命历程中被归为不同的群体，产生了不同的社会分类属性和社会分类边界，个体隶属于多个内群体，被他者社会范畴化，获得多元群体资格[1]。除此之外，社会转型的过程中，对社会成员来说，丰富了多种与转型相关的群体认同资格。

第一章 导论
第二章 阶层认同概念
第三章 理论背景
第四章 生成性因素与表征因素
第五章 研究数据
第六章 回归模型结果的分析
第七章 从参考群体理论讨论阶层认同影响因素
第八章 讨论与小结