本书作为国家社会科学基金(教育学)青年课题“新工业革命下我国产业工人技能匹配与提升策略研究”(CJA170260)结题成果,主要基于新工业革命背景下的我国社会特征变化以及由此对产业工人就业的影响,运用系统分析法、耦合研究理论,从政府、行业企业、职业学校和培训机构等不同界面出发,从技能匹配的角度分析产业工人和新工业革命的耦合关系,产业工人和新工业革命的相互支持作用等方面进行研究。通过人才供给端对产业工人技能匹配进行实证分析,发现新工业革命背景下产业工人队伍建设与职业教育之间关系越发紧密,但当前仍存在我国产业对人才的需要与职业教育供给之间适配度不高,产业工人的技能形成同样受到企业微观管理制度中人和事(物)管理要素的双重影响等问题。本书在进一步梳理和比较分析国际先进经验及国内外优秀案例基础上,通过职业教育服务产业转型升级的理论构建,创新性提出了新工业革命进程中的产业工人技能促进策略以及我国产业工人技能提升的制度创新与政策保障,从而优化产业工人的培养结构和素质要求,以满足新工业革命进程中的产业工人技能需求和配置。
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