继《与世界对话》之《与墙对话》《与门对话》《与窗对话》之后，历史学者、儿童母语教育践行者傅国涌将继续带领少年们与“苹果”对话，开启一堂包罗万象的人文课，《与世界对话。与苹果对话》就围绕日常生活中常见的“苹果”这一具体事物展开。内容包括作者与童子们关于“苹果”的课堂实录、与“苹果”相关的名作阅读以及童子们以“苹果”为主题写下的当堂习作三部分。在这样的课堂上，童子们的心灵变得丰富而自由，他们可以出入古今，神游万里，对天地万物之美有着敏锐感知，面对人世间的苦难有着深切悲悯，对未知的事物充满好奇心，一步步奠定影响一生的人文根底。

序 寻找与世界对话的支点 傅国涌
说
读
古屋杂忆（节选）
关于苹果（节选）
野苹果（节选）
苹果园
商籁（第四首）
二月（节选）
苹果
看见
苹果——令人浮想联翩的符号（节选）
苹果林下
我是苹果
苹果树（节选）
苹果的名字（节选）
苹果哪有那么大粒（节选）
安东诺夫卡苹果（节选）
作
苹果
苹果的思想
普通的苹果
邮票
苹果的声音
偷
苹果落地
万物皆苹果
苹果的旅行
向着时空的苹果
上去，下来
橘子的苹果论
野心的缺口
野苹果
灵感
远行
苹果世界
苹果游记