第四节 思维导图与记忆宫殿
一、记忆宫殿与思维导图的关系
很多人喜欢把记忆宫殿与思维导图放到一个知识体系中，我想主要是受托尼·博赞的影响。毕竟他既是“世界记忆之父”，又是思维导图应用的发起人。
但这两种学习工具能得到大家的认可，主要还是它们都对提高学习和工作的效率有着非常重要的帮助。
记忆宫殿主要用于对大量知识点，尤其是大量文字类、符号类信息的记忆。
比如，学科考试类知识、法律法规条款类知识、古文典籍类知识、医学类专业知识 等，还包括英文、数字、扑克、专业符号等非中文类信息。这些有形的内容均可 以通过记忆宫殿的方法进行记忆。此外，结合编码技术，记忆宫殿还可以用来记忆一些图形类信息，如人脸、指纹、二维码、钥匙等。
思维导图主要用于对复杂问题的梳理和思考，是帮助大脑更高效思考的工具。思维导图主要在学习的前期和后期发挥作用，即主要用于预习、理解和复习的 过程中。对于一些系统性比较强的，不是单纯靠记忆就能解决的学科门类，思维导图的作用会更加明显。
二、两者的结合应用
学习任何知识都需要具备三种能力：理解力、记忆力、创造力。
理解力是前提，就如同要学习一个数学公式、一个物理的定理，首先要理解 它的意思和用法。记忆力是通过练习、背诵等手段来记住一些核心的知识点、定义、条款等，而创造力就是根据大脑中已经具备的知识体系，能够写出新的概念、想法等。
比如，任何学科到了大学阶段都要写论文。写论文就属于创造的范畴。但是，创造的前提是理解和记忆。通过对一门学科的学习，理解了该门学科的知识构架，通过大量的练习来熟悉这些知识，最后才能重新整合、重组这些知识，从而形成自己的观点。
思维导图可以帮助大脑更好地理解知识，帮助大脑完成创新的过程，而记忆宫殿能够帮助大脑更快速、高效地完成记忆的过程。当两者能够完美地结合时，你的学习效率一定会有质的飞跃。
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