导论
一 题解:生命与逻各斯
二 两阶价值结构
三 四级道德体系
四 希腊伦理精神总潮
第一章 前雅典伦理
第一节 诗性智慧的教化
一 文学与道德
二 史诗中的一阶价值
三 叙事体二阶价值
第二节 与神共存
一 宗教之为一种生活形式与伦理逻各斯
二 宗教与伦理生活的复杂关系
三 命运、时间与战争
第三节 毕达哥拉斯:新生活形式理想
一 时代定位
二 政治和谐
三 生命和谐
第四节 赫拉克里特之道
一 晦涩神秘——道非常道
二 河与火,圆与螺旋线——时间意象群
三 自道观之——时间压缩——辩证法
四 道与闻道——听的现象学
第二章 城邦道德
第一节 公民本位
一 民主的可操作性
二 民主的代价
三 代价付出之后
第二节 国际公正
一 在城邦之间
二 盟约、霸权与公正
三 斯巴达作为他者
第三节 智者语言游戏的两面性
一 智者语言游戏
二 主流伦理学之发轫
三 反主流伦理学第一浪潮
第四节 悲剧品格
一 公正
二 公正与公正的冲突
三 命运
四 命运与人的尊严
第三章 柏拉图意义种种
第一节 苏格拉底新悲剧
一 道德悲剧
二 人的优秀
三 逻各斯与生命
第二节 伦理反思智慧的出现
一 内在整一
二 整一:目的论解释模式
三 凝视
第三节 公正:在批评中塑造主流
一 界域公正与人治理想
二 理想人教育
三 绝对真理哲学
第四节 辩证法与德育
一 自知无知
二 假设与跃出假设
三 真诚与开放
第四章 亚里士多德:主流伦理思想集大成
第一节 人的本体与人的幸福
一 终极目的分析
二 本体功能分析
三 辩证分析
第二节 品德论模式下的道德主体
一 美德总论
二 选择与责任
三 美德分论
第三节 公正、友爱与城邦
一 公正的逻各斯
二 友爱
三 谁的公正,哪种友爱
第四节 实践理性与教化
一 为什么关注教化
二 实践理性
三 “品德教育法”本义
第五章 走出主流
第一节 喜剧化抗议的后面
一 喜剧时代与小苏格拉底哲学
二 对城邦伦理的抗议
三 抗议文明
第二节 怀疑论:是悖论还是一种新智慧
一 晚期希腊伦理学概观
二 第一悖论:哲学反对哲学
三 第二悖论:生活反对哲学
第三节 伊壁鸠鲁的哲学疗法
一 诊断
二 哲学治疗
三 健康
第四节 斯多亚精神
一 论域在延续中拓展
二 激情的逻各斯诠释及治疗
三 悲剧意识再觉醒之后
第五节 普鲁塔克的德性双重指向
一 德性行动之主体——指向自我
二 德性的实效性——指向世界
三 人学新科技群与古典德性
第六节 新柏拉图主义的新德性
一 德性:成圣还是成仁
二 幸福:圣智的生命
三 至善:一元三层本体论
四 结语:生命的两个向度
主要参考文献
后记
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