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文献来源:
出版时间 :
批判性思维(AI无法替代人类的能力)
0.00     定价 ¥ 56.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购20本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787520730006
  • 作      者:
    作者:(日)狩野未希|责编:王夕月|译者:左俊楠
  • 出 版 社 :
    东方出版社
  • 出版日期:
    2023-01-01
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编辑推荐

你以为的日常世界,真的如你所想吗?通过随处可见的生活情景,训练批判性思维,开启独立思考的人生。


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作者简介

狩野未希,庆应私塾大学法学部毕业,庆应私塾大学大学院博士课程毕业。任庆应私塾大学、圣心女子大学、Business Breakthrough大学讲师,在大学里教授思考能力和英语课程20余年。开设了提高儿童思考和表达能力的课程,是儿童思考能力教育推进委员会代表。


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内容介绍
本书作者基于哈佛、斯坦福大学的逻辑学、创造力、批判性思维方法,通过日常常见的场景和问题,启发读者重新审视习以为常的思维方式。场景和问题都简单直接,通过分析不同的答案,作者循序渐进地切入人们思维惯性中的谬误,带领读者进入到事物的本质,逻辑的、批判性的思维,看清世界的本质。本书中向读者介绍的“思考能力训练”是以国外一流大学的方法论及美国高中常见的批判性思维训练为基础的体系,有利于读者在迭代迅速的时代中具备不可替代的核心能力。
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精彩书摘

认识逻辑思考

 

已知命题

如果是星期一的话,A 车站的小卖部会放出写有“今日享双倍积分”的广告牌。

问题

那么,以下哪个描述是正确的呢?

1. 如果A 车站的小卖部没有放出“今日享双倍积分”的广告

牌,今天就不是星期一。

2. 如果A车站的小卖部放出了“今日享双倍积分”的广告牌,

今天就是星期一。

*注意 该问题是存在“正确答案”的。

提示

不要考虑描述内容以外的无关信息。

 

逻辑能力查一查

首先让我们一起来进行热身训练, 检查一下大家的逻辑能力吧!

在处理逻辑问题时,重要的一点是不要考虑描述内容以外的信息。“如果是星期一,A 车站的小卖部会放出‘今日享双倍积分’的广告牌”这句话只是传达了“如果是星期一会出现广告牌”这件事。似乎大家很容易往“星期一会出现广告牌,那么周二就不会”这个方面想,然而关于其他时间如何,这里一概未谈。

正确答案是第1 个描述。因为星期一肯定会摆出广告牌,如果没有出现广告牌的话,首先就不会是星期一。

第2 个描述是错误的。如果“星期一,A 车站的小卖部会竖起‘今日享双倍积分’的广告牌”意味着“如果A 车站的小卖部放出了‘今日享双倍积分’的广告牌,那么今天就是星期一”的话,相当于下面这种情况:“三月份,小王心情愉快”意味着“如果小王心情愉快的话,就肯定是三月份”。假设这个逻辑是正确的,那么小王在暑假、圣诞节心情都无法愉快了。

根据字面含义来接收并思考眼前的信息,不要妄加揣测与联想。这就是逻辑的世界。

逻辑是“思考力”的基础。本书所介绍的“思考力”基于批判性思维,而逻辑也是批判性思维的基础。

此外,批判性思维重视的还有“区分事实与意见”。

事实是可以通过出示证据、传达证据、接触证据来证明的。而意见是人脑中产生的想法,每个人都可能有不同的意见。

“地球是圆的”是事实,因为可以通过照片来证明。另一方面,“思考力是不可或缺的”就是意见。虽然除我以外,很多人都持有这样的想法,但并不能说这就是“证据”,因为总有人认为“不需要思考力”。

对于事实来说重要的是“是否正确”,但对于意见来说重点在于“是否具有说服力”。在本书中,会请大家思维各种各样的意见,但首先请大家牢记的是“意见没有正确与否”。

我们时不时就会听到“你的意见是正确的”这种说法,但其实应该说“你的意见具有说服力”才对。不觉得奇怪吗?决定什么是“正确的”,就意味着可以把除此以外的东西都当作“不正确的”进行排除,这种事情未免也太绝对了,不应如此。

决定一个意见是否有说服力的是“依据”。事实依托于证据,而意见依托于依据。如果对依据进行仔细推敲,会发现这也是个相当复杂的领域(详情请参阅拙作《世界精英们的独立思考课》,

日本实业出版社出版),笼统概括起来可以说,意见的好坏取决于你能思考出多少可靠(具有说服力) 的依据。


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目录

前言 / 001

目 录

序章 热身训练

认识逻辑思考 / 003

【问题】“今日享双倍积分”广告牌提供了什么信息

【问题】“米老鼠深受欢迎”是事实,还是意见?

【问题】明明是星期一,却没有摆出“今日享双倍积分”广告

牌。究竟发生了什么?

第1 章 独立思考的基础——观察·思考·提问

锻炼“思考能力”的基础 / 015

【问题】观察画作《心弦》,你发现了什么?

【问题】日本人是否应该学习英语?请给出你的答案和依据

第2 章 发现规则的能力——训练创造力

一、发现规则 / 033

【问题】便利店的跳绳、便当和兼职招聘广告,它们说明了

什么?

二、锻炼归纳能力 / 046

【问题】列举出迄今为止人生中“最失败的3 件事”,是什么

原因导致了失败呢?

三、锻炼发现规则并有效表达的能力 / 050

【问题】以“然后,今天也吃了GARIGARIKUN”为结尾,写一

篇400 字以内的文章

第3 章 找到问题本质——解决复杂问题的基础

一、什么是有效的提问 / 061

【问题】首次看诊的医生是否靠谱呢?若只用一个问题来考

察,该问什么?

二、抓住复杂问题的本质

【问题】面对一团乱麻的情况,如何只提一个问题就让事情

变得清晰?

第4 章 发现无懈可击的“依据”——锻炼批判性思维

一、培养依据力(1) / 091

【问题】歌德所言的依据是什么?

二、培养依据力(2) / 097

【问题】《灌篮高手》台词的依据是什么?

三、从目标中发现依据 / 103

【问题】请想出一个合理的不去开会的理由

第5 章 培养语言表达能力——了解你的语言

一、检测语言能力 / 111

【问题】请将表情符号转换成语言表达出来

二、从词汇意义中思考 / 118

【问题】如何利用5 个不同颜色的橡皮筋创造出最大的价值?

三、从有限的资源中产生新奇创意 / 129

【问题】如何只用500 日元的经费,在1 个星期内获得至高无上的

快乐?

第6 章 怀疑常识,避免“自以为是”——保持灵活性

一、怀疑常识 / 135

【问题】请尽可能地列举出“睡觉是工作内容”的职业

二、把最差的方案变成最好的方案 / 144

【问题】“碳酸饮料必须被摇晃着甩出来的自动售货机”“婴儿信用

卡”,请将它们变成出色的商业策划

三、简单的儿童故事,你真的读明白了吗? / 155

 

结束语 / 164


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