随着科技的迅猛发展，人们的生活也在瞬息万变。当你正在经历人生中的重大转变，如离开学校这座象牙塔或是开始新的职业生涯，面前的多种选择总是令人望而生畏。我们无法确定当前踏上的道路是否正确，也没有人会告知成功的秘诀，一切都等待我们自己去探索。
作为斯坦福大学创意课的资深教授，蒂娜·齐莉格总是在课堂上给学生们布置一些别出心裁的作业，比如：
·如何在2小时内用5美元赚到600美元
·如何在4小时内用10枚回形针尽可能多地创造“价值”
事实上，这些问题的答案都不止一个。齐莉格教授认为，创新力是解决问题的关键。她不仅教会学生从学术环境过渡到职业世界实实在在的技能，更鼓舞了全世界各地的读者重新设想自己的未来。
人生就像一场开卷考试，怎样从人群中脱颖而出、怎样在职场中赢得一席之地都成为这场考试中的试题。你要做的就是打破固有框架，抛弃旧规则，从想法中汲取力量，将想象力付诸实践，化挑战为机遇，抓住一切机会让人生大放异彩。
第一章｜如何在 2 小时内用 5 美元赚到 600 美元？ / 001
当你从大学毕业后，你就成了自己的老师。你自己决定学习的内容，
自己选择获得信息以及吸收内化信息的方式。事实上，真实的生活是
一场开卷考试。
第二章｜如何改变视角，让挑战成为机遇？ / 013
态度或许是决定成就的最重要因素。真正的创新者能够直面问题，颠
覆固有的传统假设。你能解决问题的难度是没有上限的。解决重大问
题的第一步就是发现问题。如果我们能够明确地定义问题，那么解决
方案自然也会水到渠成。
第三章｜如何完成“不可能完成”的任务？ / 029
我们用自己的专业、收入、居住地、车辆、教育水平乃至星座来定义
自己，每个定义都会将我们紧紧地锁在关于“我是谁，我能做什么”
的具体假设中。我们总是用自我设定的规则将自己囚禁起来，对于其
他无数的可能性都视而不见。
第四章｜如何实现与你的需求完美契合的创意？ / 047
这个世界上只有两种人：一种人只有得到他人的许可才会去做自己想
做的事，另一种人则会自己做出决定。这个世界上有无数的机遇等待
我们去探索，我们既不能一味地等待他人的赠予，也不应该在面对机
遇时如履薄冰，而是要大胆地抓住它们。
第五章｜如何明智地放弃？ / 061
如果你没有独立地进行实践并反复尝试，从不可避免的失败中调整自
我，你就不可能学习到任何经验。有时，放弃是一种最勇敢的选择，
因为它需要你坦然面对并向大众宣告自己的失败。放弃的积极意义在
于，它可以让你在一个全新的平台上重新开始。
第六章｜如何评估自己的能力与特长，抓住更多机遇？/ 087
最理想的工作状态是，你的激情、技能与市场完美契合。很多人在找
到能将自身技能与兴趣完美结合的职业之前，常常会多次换工作。你
需要在确定最佳职业之前进行大量尝试， 过早确立自己的职业之路有
可能让你误入歧途。
第七章｜如何成为一个职场幸运儿？ / 103
你越努力就越幸运。善于观察、心态开放、保持友善与乐观也可以给
你带来好运。只要能抓住身边的机遇，你就可以稳定而有力地将自己
从一个舞台推向另一个更大的舞台。每一次，你都会离最终的目标更
近一步。
第八章｜如何与他人进行双赢式沟通？ / 119
你的声誉是你最宝贵的资产，所以一定要好好地保护它。记住，任何
事都是可以谈判的，要学着引导双方走向共赢。学会感恩，做正确的
事，而非聪明的事。
第九章｜如何让你的人生大放异彩？ / 139
让人生大放异彩意味着，你要下定决心在任何时候都要超出自己的预
期。“尝试去做”这种说法只是一种逃避，如果你有意向去做某件事，
你就必须一诺千金。让人生大放异彩的方式不止一种，但一切都来自
你对最低标准的突破和挖掘内在潜力的意愿。自我进化
第十章｜如何跳出舒适圈，走向自我进化？ / 153
人生中有很多事，特别是失败，其实并没有我们想象得那样重要。走
出舒适圈，接受失败，理智地忽视“不可能”，抓住一切机会让自己
的人生大放异彩。最有趣的事往往发生在你另辟蹊径的时候，发生在
你挑战假设的时候，发生在你准许自己看到世界充满无数机遇与可能
性的时候。
致 谢 / 163
这是一本指引你朝向更精彩、更有创意、更充实人生的伟大作品！
——亚当斯（James L.Adams）,《创意人的思考》作者
齐莉格是我认识的人中最能启发创造力的人，她的书不只对着你的头，也对着你的灵魂敲下重重一击！
——摩尔（Geoffrey Moore）,《跨越鸿沟》作者
这本书里的原理原则绝对能激发新的想法，对下个世代的创业家及创业人士而言都是必读之作！
——凯利（David Kelley）,IDEO设计公司创办人
本书充满实用的工具与秘诀，能帮助我们展现最好的一面。
——凯斯（Steve Case）,AOL合伙人
管他20不20，这是我现在就想知道的事……齐莉格真是帮了我们一个大忙，提供给我们一张生命地图！
——川崎（Guy Kawazaki）,Alltop网站CEO