一 辩证法的起源和历史发展
（一）辩证法的起源和历史发展
（二）马克思主义辩证法的基本历史形态
二 形而上学思维方式的主要弊端——辩证法与形而上学的根本对立
（一）形而上学的起源和演变
（二）形而上学思维方式的主要弊端——从哪些方面克服形而上学思想的束缚？
三 在批判性思维中开辟新的思想境界
（一）什么是批判性思维
（二）批判性思维的本质
（三）批判性思维特殊的方法论价值
四 创造性思维：新思想产生和发展的内在动力——创造性思维的本质、要素和价值
（一）什么是创造性思维
（二）创造性思维的基本要素
（三）创造性思维的本质和价值
（四）不断发展的社会实践：创造性思维的原动力——以恩格斯晚年的思想发展为例
五 在化解悖论中增强辩证思维能力：悖论问题研究
（一）悖论之本意是什么？
（二）悖论思维的实质及其方法论价值
（三）化解悖论对增强辩证思维能力的现实意义
六 在反思中不断实现思想升华
（一）何谓反思
（二）反思思维的方法论特征
（三）反思：不断提高理论研究水平的重要途径
（四）在反思中不断增强理论认识能力——对苏联解体教训的反思
七 权变论：实现平衡的思维艺术
（一）权变的实质
（二）权变：智慧和品格高度统一的思想境界
（三）权变思维在高级谈判过程中的特殊价值
八 博弈论：竞争性选择的哲学智慧
（一）博弈论的实质及其方法论价值
（二）博弈论：一种选择和放弃的智慧
（三）博弈过程中妥协的特殊价值
（四）竞争性博弈：一种高明的策略哲学
（五）把思想从一切束缚中解放出来，开启智慧之门
九 非凡思维方式的特殊方法论价值
（一）解决非确定性问题的特殊辩证思维方式——辩证法是“革命的代数学”
（二）非线性思维的创造性价值
（三）模糊性思维的特殊认识论价值
（四）多向性思维的思想价值
（五）思辨性思维的实质与方法论价值
十 走向真理的曲折探索之路
（一）真理是人类对事物矛盾发展的认识过程
（二）假象、真相与真理
（三）谬误是走向真理的铺路石
（四）在谬误与真理的互相转化中加深对真理的认识
（五）社会实践是检验真理的最终标准
（六）追求真理和坚持真理需要有献身精神
十一 多元性思维与思想文化的进步繁荣
（一）多元性思维的本质和价值
（二）多元性思维：马克思主义理论建设的一个重要方法论
（三）在多元博弈中实现思想文化的进步繁荣
十二 在开放性思维中创造广阔的思想天地
（一）封闭性思维批判
（二）开放性思维的本质和价值
（三）在开放性思维中不断推进马克思主义的发展
（四）在开放的世界中走上人类文明发展的共同道路
结语 学习辩证法，永远做思想上的年轻人
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