杨献珍(1896—1992年)，湖北郧县人。1926年加人中国共产党，投身革命事业，长期从事马克思主义哲学的研究、宣传和干部教育工作，曾担任民族革命大学第四分校校长，中共中央北方局党校教务主任兼党委书记，延安中央党校教务处第一副主任、第二部主任，马列学院教育长、副院长、院长，中共中央直属高级党校校长兼党委第一书记，中共第八届中央委员会候补委员、中央委员，第五届全国政协常委，中央党校顾问，中共中央顾问委员会委员。20世纪50--60年代，根据中国国情，提出并坚持“综合经济基础论”、反对唯心主义的“思维和存在的同一性”、主张“合二而一论”，引发全国性哲学论争，在国内外产生重大影响，成为改革开放新时期一系列理论、路线和方针政策的先声，为马克思主义哲学的中国化作出了不可磨灭的重要贡献。主要著作有《杨献珍文集》(三卷)、《我的哲学“罪案”》等。

《杨献珍文集》是《中央党校名师大家文库》系列丛书中的一本，主要包括：思维对存在的关系这个哲学上的基本问题也是我们一切实际工作中的基本问题；从坚持唯物主义、坚持理论和实践相结合的原则来加强我们的党性锻炼；略论两种范畴的“同一性”；关于规律的客观性和主观能动作用问题；坚持实事求是作风、狠狠批判唯心主义等文章。

克服形而上学的思想方法
(1947年5月)
何谓理论与实际联系？
——关于学习方法问题
(1948年)
用历史唯物主义的观点学习毛泽东著作，从毛泽东著作学习历史唯物主义
(1949年6月6日)
学习马克思列宁主义的思想方法
(1951年12月1日)
关于《实践论》
(1952年10月)
集体领导是党的领导的最高原则
(1954年3月2日)
思维对存在的关系这个哲学上的基本问题也是我们一切实际工作中
的基本问题
(1955年5月21日)
关于中华人民共和国在过渡时期的基础与上层建筑的问题
(1955年6月23日)
从坚持唯物主义、坚持理论和实践相结合的原则来加强我们的党性锻炼
(1956年7月14日)
不要忘记党的整风学习经验
(1956年8月)
略论两种范畴的“同一性”
——唯心主义范畴的“同一性”和辩证法范畴的“同一性”
(1958年8月4日)
关于规律的客观性和主观能动作用问题
(1958年11月19日)
坚持实事求是作风，狠狠批判唯心主义
——和河南省委党校、抚顺市委党校参观组的谈话
(1959年6月12日)
唯物主义和共产主义学说
(1959年6月19日)
离开唯物主义是危险的
——和中央宣传部政治经济学学习班的谈话
(1959年7月29日)
对立面的统一和斗争是辩证法的核心
(1959年)
关于群众路线的理论基础
(1959年10月13日至14日)
要好好学习唯物主义
——和新疆维吾尔自治区党委党校处、室以上负责干部的谈话
(1961年8月8日)
怎样总结历史经验，教育干部、提高干部
(1961年11月7日)
学习马克思列宁主义哲学的重要性
(1963年2月15日)
关于“思维和存在的同一性”问题的申诉
(1967年7月1日至4日)
关于“思维和存在的同一性”问题申诉的补充
(1967年、1971年、1973年)
关于“综合基础论”问题的申诉
(1967年、1968年)
关于“合二而一”问题的申诉
(1967年)
1973年在狱中写给中央专案组的抗议书
(1973年4月24日)
三封未发出的申诉信
(1975年、1979年)
党校建设的鼓舞者和指导者
——怀念少奇同志
(1980年3月)
社会主义经济要有多样性、灵活性
——回忆刘少奇同志的一次谈话
(1980年5月23日)
要坚持唯物论
(1980年7月14日)
在平反大会上的讲话
(1980年11月6日)
《我的哲学“罪案”》序
(1981年4月13日)
毛泽东同志的哲学思想丰富了马克思主义认识论辩证法
(1981年7月7日)
《草岚风雨》序
(1984年9月)
1959年纪事
(1984年10月)
把自己的历史用红笔写到底
(1984年10月5日)
关于自由与必然问题
(1985年12月)