前 言
导 论
一、问题提要
（一）教学目的
（二）教学知识点
（三）热难点问题
二、问题释疑
（一）千年思想家
（二）马克思主义为什么行
（三）怎么认识“第二个结合”
（四）当代大学生为什么要学习马克思主义
三、拓展与思考
（一）经典阅读
（二）研讨深化
第一章 世界的物质性及发展规律
一、问题提要
（一）教学目的
（二）教学知识点
（三）热难点问题
二、问题释疑
（一）如何认识量子与哲学物质问题
（二）如何理解革命理想高于天
（三）人工智能是否会给人类未来带来灾难
（四）深化国防和军队改革发展的哲学思考
（五）中国共产党为什么要“铭记生于忧患、死于安乐，常怀远虑、居安思危”
（六）为什么说党的百年奋斗深刻影响了世界历史的进程
三、拓展与思考
（一）经典阅读
（二）研讨深化
第二章 实践与认识及其发展规律
一、问题提要
（一）教学目的
（二）教学知识点
（三）热难点问题
二、问题释疑
（一）科学实践观科学在哪里
（二）认识与实践到底谁先谁后
（三）什么是认知、认知域、认知域作战
（四）为什么说“深度伪造”颠覆了眼见为真的认知
（五）如何认识俄乌冲突“布恰事件”是典型的认知域作战
（六）真理的检验标准是什么
（七）价值的评价依据是什么
（八）认识世界改造世界具体该怎么办
三、拓展与思考
（一）经典阅读
（二）研讨深化
第三章 人类社会及其发展规律
一、问题提要
（一）教学目的
（二）教学知识点
（三）热难点问题
二、问题释疑
（一）如何看待我国现阶段的社会矛盾
（二）如何认识当前的收入分配改革
（三）如何认识人类命运共同体
（四）如何认识人与自然的关系
三、拓展与思考
（一）经典阅读
（二）研讨深化
第四章 资本主义的本质及规律
一、问题提要
（一）教学目的
（二）教学知识点
（三）热难点问题
二、问题释疑
（一）劳动是创造财富的唯一源泉吗
（二）知识型经济时代的到来是否改变剩余价值的唯一源泉
（三）如何正确理解现阶段剩余价值生产依然存在
（四）剩余价值理论对中国特色社会主义政治经济学有什么启示
（五）如何看当代资本主义社会高福利、股权分散化
（六）如何看逆全球化、反全球化，推进全球化的中国方案是什么
（七）如何认识共享经济
三、拓展与思考
（一）经典阅读
（二）研讨深化
第五章 资本主义的发展及其趋势
一、问题提要
（一）教学目的
（二）教学知识点
（三）热难点问题
二、问题释疑
（一）为什么说金融寡头是垄断资本主义国家事实上的统治者
（二）为什么说经济全球化是一把“双刃剑”
（三）为什么说推进全球治理体系变革是大势所趋
（四）如何正确认识当代资本主义的新变化
（五）如何认识 2008年国际金融危机
（六）如何正确把握资本主义的历史命运
三、拓展与思考
（一）经典阅读
（二）研讨深化
第六章 社会主义的发展及其规律
一、问题提要
（一）教学目的
（二）教学知识点
（三）热难点问题
二、问题释疑
（一）如何认识“社会主义早产论”
（二）如何看待苏联解体
（三）为什么说“两个必然”仍是当今世界发展的大趋势
（四）当代世界社会主义运动呈现哪些新特点、新趋势
（五）中国特色社会主义为什么“好”
（六）中国特色社会主义对科学社会主义有哪些坚持和发展
（七）为什么说共同富裕等不得、急不得
（八）为什么说实现中华民族伟大复兴要始终坚持党的领导
三、拓展与思考
（一）经典阅读
（二）研讨深化
第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
一、问题提要
（一）教学目的
（二）教学知识点
（三）热难点问题
二、问题释疑
（一）如何看共产主义对于按需分配和消灭私有制的设想是违背人性，不具备现实性的错误观点
（二）如何看新时代中国特色社会主义的世界意义
（三）为什么说“历史终结论”终结了
（四）为什么说中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与历史逻辑的辩证统一
三、拓展与思考
（一）经典阅读
（二）研讨深化
后记
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