本书主要研究高校教育管理与学生素质的培养，从高校教育管理概述入手，针对“以生为本”教育管理进行分析；在些基础上对学业管理、就业创业管理、其他管理做了一定的介绍；并对高校学生人文素质培养、高校学生信息素质培养、高校学生创造性思维与身体素质培养提出了一些建议；旨在摸索出一条适合高校教育管理与学生素质培养工作的科学道路，帮助相关工作者在实践中少走弯路，提高效率。

第一章 高校教育管理概述
第一节 大学生管理的内涵与价值
第二节 大学生管理的过程与方法
第二章 高校“以生为本”教育管理探析
第一节 “以生为本”教育管理理念的理论基础
第二节 “以生为本”教育管理实践的哲学逻辑
第三节 “以生为本”教育管理实践的现实路径
第三章 高校大学生学业管理
第一节 高校课程管理
第二节 高校课程考试管理
第三节 学习理论与大学生学习动机
第四节 大学生常见的学习问题及其自我控制
第五节 学习的常用策略
第六节 大学生学习能力的培养
第四章 高校就业创业管理
第一节 大学生职业生涯规划与管理
第二节 大学生就业管理的内容与原则
第三节 大学生创业的误区与创业素质的培养
第五章 高校学生人文素质培养
第一节 人文素质教育的内涵
第二节 大学生人文素质教育的内容、原则与方法
第三节 强化大学生人文素质教育的探索
第六章 高校学生信息素质培养
第一节 信息素质教育与应用型人才
第二节 对大学生进行信息素质教育的意义
第三节 大学生信息素质教育的探索与实践
第七章 高校学生创造性思维与身体素质培养
第一节 大学生创造性思维的培养
第二节 大学生身体素质教育
参考文献