本书是体育教育专业的一本基础性理论教材,围绕体育教学设计和说课两大内容展开阐述,首先阐述说课理论,其次列举了体育课典型项目说课稿案例,最后研究体育教学设计理论,提出教案案例。本教材通过案例分析,培养学生教学设计思考能力与备课评课能力,解决在撰写说稿和教学设计时实践性和具体化不足的问题,提高学生在教育实习过程中,对不同运动项目的相关技术动作的分析以及教学分析能力。本书能够为体育教育专业学生掌握体育课说课技巧提供科学指导,并促进其体育教学设计能力的提高,最终推动体育教学专业学生职业能力的发展和体育教学的发展。
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