本书共分4章，主要内容如下：第1章详细介绍机电类专业课程学习分析技术及其教学实践效果；第2章对机电类专业课程学习支持服务及其教学实践效果进行详细说明；第3章详细阐述机电类专业课程学习过程评价方法及其教学实践效果；第4章重点介绍机电类专业课程思政建设。 本书不仅适用于高等院校机电类专业的授课教师，同时对从事智慧教育研究、规划、设计、建设、运营等工作的人员也具有一定的参考价值。

第1章 机电类专业课程学习分析技术
1.1 国内外研究现状
1.2 机电类专业课程智慧教学软件
1.3 机电类专业课程学习小组成员智能分配软件
1.4 机电类专业课程智慧测验软件
1.5 机电类专业课程实验考核软件
1.6 机电类专业课程期末考试软件
1.7 机电类专业课程期末考试分析软件
1.8 教学实践效果
参考文献
第2章 机电类专业课程学习支持服务
2.1 国内外研究现状
2.2 机电类专业课程教学内容整合与改革
2.2.1 传统PID教学方法反思与课程教学内容、教学目标整合
2.2.2 PID校正控制软件
2.2.3 PID校正控制软件具体应用
2.3 机电类专业课程网络教学平台
2.4 机电类专业课程闯关游戏软件
2.5 机电类专业课程辅导答疑软件
2.6 教学实践效果
参考文献
第3章 机电类专业课程学习过程评价
3.1 国内外研究现状
3.2 机电类专业课程平时成绩考核项
3.3 具体考核措施
3.4 教学实践效果
参考文献
第4章 机电类专业课程思政建设
4.1 国内外研究现状
4.2 机电类专业课程思政元素与教学内容有机融合
4.3 机电类专业课程思政考核软件
4.4 教学实践效果
参考文献