本学术著作首先从大学体育概述出发，在深度把握大学体育的内涵和概念的基础上，进一步阐述了大学体育教学改革中教学目标、教学方法、教学内容和课程实施等内容，为后文的阐述奠定了基础。欺，本书对大学体育的改革与发展策略进行了详细的分析，包括大学体育师资队伍建设和户外运动和拓展训练的教学改革等。最后，提出了我国大学体育教学发展的战略重点。本书以理论研究为基础，力求对大学体育教学改革与发展进行全方位、立体化的综合评价，以期为创新型大学体育教学贡献－点微薄之力。本书具有较强的应用价值，可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

第一章 体育与高校公共体育
第一节 体育概述
第二节 高校公共体育的基本内涵
第三节 高校公共体育的产生与发展
第四节 高校公共体育的地位与作用
第二章 新时代高校公共体育教学改革的必要性与影响因素
第一节 当代大学生应具备的体育素养
第二节 高校公共体育教学的可提升空间
第三节 高校公共体育教学改革的必要性
第四节 高校公共体育教学改革的影响因素
第三章 新时代高校公共体育教学改革的理论基础
第一节 “以人为本”教育理念
第二节 全面发展教育理念
第三节 生态和谐教育理念
第四节 个性化教学理念
第四章 新时代高校公共体育教学改革中课程内容资源的开发
第一节 高校公共体育课程资源的开发与利用
第二节 高校公共体育教材的建设与开发
第三节 高校公共体育课程的校本资源开发
第五章 新时代高校公共体育教学的模式探究
第一节 高校公共体育教学常用模式分析
第二节 高校公共体育课程体系的构建路径
第三节 科学构建高校公共体育教学评价体系
第六章 新时代高校公共体育教学方法的改革与多样化运用
第一节 高校公共体育教学方法的选择与运用
第二节 高校公共体育信息化教学的推进
第三节 高校公共体育俱乐部制教学的探索与运用
第七章 新时代高校公共体育教学改革中师资队伍的建设
第一节 体育教师的专业素养构成
第二节 体育教师专业发展的内容指向
第三节 高校公共体育师资力量建设路径
第八章 新时代高校公共体育改革中的教学管理探究
第一节 高校公共体育教学的资源管理
第二节 高校公共体育教学的学生管理
第三节 高校公共体育教学的活动管理
第九章 新时代高校公共体育教学改革的创新探索
第一节 课程思政与高校公共体育教学的融合发展
第二节 高校公共体育课培育人文精神的路径研究
第三节 将翻转课堂引入高校公共体育教学的研究
第四节 美育与高校公共体育教学协同发展研究
参考文献