本书主要内容包括体育课堂教学设计基础、体育教学内容的选择、分析与目标编写、体育教学策略、体育教学方法设计、体育课堂组织形式的设计、体育课堂教学管理设计、体育课堂教学技能训练概述等内容，并对体育课堂教学技能训练内容、体育课堂教学技能个人训练形式、集体训练形式、体育课堂动作技术的完整与分解教学技能等进行了详细的分析。本书的主要特点是：运用教学设计的基础理论，对体育课教学设计提出了比较好的建议，既可作为广大体育教师继续教育的参考读物，也可作为体育院校和高校体育专业学生的教学实习参考读物，又可供学校体育课程与教学领域的研究人员使用。