本书的第一部分是“观点与调研”。我们讨论了学界和业界对公共传播行业、公共传播教育与人才培养、公共传播实践的观念转变和实践优化的思考，以及“Z世代”(新时代)人群对区域传统文化与老字号品牌的态度。这部分收入大学生校外实践教育基地建设项目“中大一奥美公共传播协同创新人才合作培养基地”(国家级)主要负责人和教研团队的重要文章，以及基地导师带领学生团队完成的主题调研报告。在培养基地建设和合作育人的过程中，我们围绕这些课题展开了广泛而深入的交流。在课堂里、在公共传播工作室平台、在企业实践第一线、在研究项目中，我们彼此启发、教学相长，实现了产学研的良好融合。
本书的第二部分是关于六大主题的经典案例，分为国家与城市传播、环境保护、公共安全、健康传播、群体关怀、生活态度6章。我们试图通过这样的分类，尽可能覆盖公共传播的核心议题。在公共传播学理分析的基础上，我们引入来自巾山大学公共传播工作室“95后”年轻人的视角，结合业内专家的分析判断，突破“就案例谈案例”的惯例，将理论性的分析和前沿实践结合，力图呈现更多元化的思考，并通过思考题启发学生进一步拓展。
每个案例的内容包括基本信息(名称、执行时间、传播主体、执行机构)，展示(有数据性支持的背景、有深度思考的创意策划、具体的执行内容)，效果(尤其关注数据分析)，分析和补充拓展部分(纵横比较与理论延展)。
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