本教材的编者多为长期工作在教学和临床一线的专业人员。本教材编写汇集了编著者的专业知识和岗位工作经验，结合了医学影像技术专业建设的特色，提升了医学影像技术专业的专业教学质量。
本教材在编写过程中依据国家高等职业教育培养高端技能型人才的培养目标，注重体现职业素质教育特点，适应高职高专层次“三特定”（培养目标、学制和学时）的需要。本教材加强了教学内容与实际职业岗位的对接，注重突出医学影像技术职业岗位的技能培养，力求做到三贴近，即贴近专业、贴近岗位、贴近学生。在内容的取舍上把握“必需”“实用”的具体要求，注重科学性、针对性和趣味性的统一，做到图文并茂，以图释义。本教材有以下特点：一是实用性，医学影像检查过程中的对应服务等，对临床上已淘汰或不常用的检查方法进行了删减。二是超声医、技协同发展工作模式简介，对超声仪器的使用、维护与保养进行了详细描述；纳入了超声新技术的应用章节，例如：胃肠超声检查技术、妇科GI－RADS分类及子宫卵巢造影、盆底超声、输卵管造影、腹部超声造影、甲状腺及乳腺的超声分类。
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