党的二十大报告指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。依法治国、依法执政正在稳步推进，法治国家、法治政府、法治社会建设已经取得了重大进展，中国特色社会主义法治体系正在加快建构。而法治社会建设离不开法治的主体一公民，没有全民法治意识，就无法实现全面依法治国的目标。大学生是国家的未来、民族的希望，是实现全面依法治国建设的中坚力量。法治意识的培养更应关注大学生群体但在现实中，大学生法治意识培养效果并不理想，大学生法治意识较为薄弱，大学生违法犯罪的案件时常发生，因此，厘清大学生当前法治意识培养过程的存在的问题，探究问题背后的原因，进而建构行之有效的法治意识培养体系，尤为重要。
本书作者在长期的高校大学生法治教育教学中积累了丰富经验，针对当前大学生法治意识欠缺的现实，结合当前高校思想政治理论课中法治教学现状，从理论和实践层面来论述大学生法治意识培养的重要性，以问题为导向，从大学生主观条件、培养体系、校园环境等角度分析原因，提出培养大学生法治意识应以培养“法律信仰”为最终目标，以高校培养为主阵地，辅之以家庭和社会及网络平台搭建，全方位构建全面依法治国视域下大学生法治意识培养路径。
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