《国际教育行业发展报告（2022—2023）》以行业数据为主要内容，侧重行业及市场分析，服务国际教育实践者，国际化学校举办者。本书由中国教育学会国际教育分会和顶思国际教育研究院主编，从全行业数据、跨行业的数据对比、留学趋势数据（包含出国和来华留学）等方面进行行业总览分析；从政策、经济和技术等方面分析当前国际教育发展环境，再从国际教育热点城市等角度进行区域发展分析；同时结合全球胜任力的培养、全人教育课程创新等热点进行主题式探究，引出对国际化特色学校评估管理框架的思考；最后展望未来，对国际教育未来发展趋势作出研判。

第一章 国际教育发展的新环境与新征程
一、政策环境分析
二、经济环境分析
三、社会环境分析
四、技术环境分析
第二章 国际教育行业数据与分析
一、留学人员的统计数据与特点
二、来华留学人数逐年递增，学历生比例显著提高
三、中外合作办学发展势头迅猛，“鲁班工坊”显职业教育国际化成果
四、建设国际人才发展环境，外籍人员子女学校政策体系进一步优化
五、中国教育走向世界，境外办学呈现良好发展态势
六、国际中文教育蓬勃发展，孔子学院和孔子学堂基本覆盖全球
七、积极参与全球治理，为世界教育发展提供中国力量
第三章 国际化特色学校有序发展
一、国际化特色学校主要数据分析
二、国际化特色学校区域发展分析
三、中国城市国际化特色学校发展指数
四、国际化特色学校薪酬福利和人力资源综合管理
五、国际化特色学校评估管理的全球经验与中国路径
第四章 全球胜任力概念模型与本土实践案例
一、全球胜任力的概念框架
二、全球胜任力培养的国际测评框架及本土实践
三、全球胜任力的内涵理解与本土实践：基于国际化特色学校的案例研究
第五章 国际教育未来发展与展望
一、建设教育强国的背景下国际教育大有可为
二、标准化与特色化已成为国际教育发展的行业导向
三、国际教育行业规范性政策体系逐渐形成
四、国际教育发展的数字化成为国际教育领域热点
五、国际教育领域的师资专业化发展正得到多方重视
六、培养具有全球胜任力的学生项目已成为重要市场
第六章 结语
附录一 国际化特色学校的认证体系标准
附录二 2022年教育行业重点政策
附录三 2022年中国国际教育十大事件
后记