本书立足于近年来德育工作与素养培育的研究成果，以通俗的语言、科学的论证，为读者详细解读了互联网时代下德育与素养培育的相关内容。全书以发展的眼光看待问题，在逻辑结构、理论创新诸多方面都有笔者自己的独到之处，使读者能够获得一定指导，进而推动高等教育的进一步发展。

第一章 德育原理的多维度解读
第一节 德育与德育现代化的解读
第二节 德育理论的价值及其本质
第三节 德育功能及其多维视野研究
第二章 德育体系的核心要素
第一节 德育体系中的目标要素
第二节 德育体系中的主体要素
第三节 德育体系中的过程要素
第四节 德育体系中的内容要素
第三章 互联网+时代下的德育创新
第一节 互联网+时代对德育的主要影响
第二节 互联网+时代下德育发展的思路
第三节 互联网+时代下德育的创新方法
第四节 互联网+时代下德育实践的创新
第四章 互联网时代网络素养的培育与道德提升
第一节 网络素养培育的重要意义
第二节 新网络素养及其教育体系
第三节 网络素养培育的对策思考
第四节 网络道德提升与学习优化
第五章 互联网时代信息素养及其道德意识培育
第一节 信息素养及其构成与表征
第二节 信息素养培育的现实价值分析
第三节 信息素养培育的具体实施方法
第四节 信息素养提升中道德意识培育
第五节 互联网时代信息素养评价体系
结束语
参考文献