本书对新时代大学生红色文化教育和新时代大学生红色文化教育亲和力相关理论进行简要概述，梳理马克思、恩格斯等关于思想政治工作亲和力的论述，并详细阐述了新时代大学生红色文化教育亲和力构建的价值意蕴；在此基础上，深入剖析当前红色文化教育亲和力现状、存在问题及原因；并对红色文化教育亲和力评价工作进行较为深入的剖析，提出了红色文化教育亲和力构成六要素、相应的构建路径和保障机制，以期有效提升大学生红色文化教育亲和力。

第一章 新时代大学生红色文化教育概述
一、红色文化的内涵与特征
二、红色文化的思想政治教育价值
三、红色文化与新时代大学生思想政治教育
第二章 新时代大学生红色文化教育亲和力概述
一、亲和力与思想政治教育亲和力
二、新时代大学生红色文化教育亲和力的构成要素与生成机理
三、新时代大学生红色文化教育亲和力的重要特征
第三章 新时代大学生红色文化教育亲和力构建的理论基础与价值意蕴
一、新时代大学生红色文化教育亲和力构建的理论基础
二、新时代大学生红色文化教育亲和力构建的价值意蕴
第四章 新时代大学生红色文化教育亲和力的现实审视
一、新时代大学生红色文化教育亲和力现状调查
二、新时代大学生红色文化教育亲和力取得的成效和存在的问题
三、新时代大学生红色文化教育亲和力存在问题的原因
第五章 新时代大学生红色文化教育亲和力构建的基本原则与成效评价
一、新时代大学生红色文化教育亲和力构建的基本原则
二、新时代大学生红色文化教育亲和力构建的成效评价
第六章 新时代大学生红色文化教育亲和力构建的现实路径
一、新时代大学生红色文化教育目标亲和力构建
二、新时代大学生红色文化教育主客体亲和力构建
三、新时代大学生红色文化教育内容亲和力构建
四、新时代大学生红色文化教育方法亲和力构建
五、新时代大学生红色文化教育环境亲和力构建
第七章 新时代大学生红色文化教育亲和力构建的保障机制
一、做好物质保障
二、健全制度保障
三、加强人才队伍建设
四、推进“三全育人”工作机制
参考文献