本书以“当代大学生法治教育与法治思维研究”为主旨，在内容编排上共设置六章，第一章是当代大学生法治教育概论，内容包括当代大学生法治教育的必要性、当代大学生法治教育的理论基础、当代大学生法治教育的内容与特征、当代大学生法治认同的价值意蕴；第二章探究当代大学生法治教育意识的培育，内容涵盖法治与法治意识、大学生法治教育意识培育的重要性、大学生法治教育意识培育的根本途径：第三章围绕大学生网络法治教育及其重要意义、大学生网络法治素质教育模式转换、大学生网络法治教育的强化路径展开论述；第四章研究大学生隐性法治教育的特征及功能、大学生隐性法治教育的基本理论、大学生隐性法治教育的要素构成、大学生隐性法治教育的实践：第五章对当代大学生法治思维及其培育基础、法治思维培育的目标与原则、法治思维培育的主要内容进行全面分析；第六章探究当代大学生法治思维培育的路径。
本书内容丰富、重点突出、结构科学、论述清晰，理论与实务兼顾，结构体系完整，既有理论上的提炼，又有对大学生群体在学习和生活中可能遇到的实际问题的深入解析，能够满足新时代高校学生普法、尊法、懂法、守法、用法的切实需要，以达到高校学生提高能力、提升素质的目的。
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