◆让孩子早日成为投资理财“优等生”的必备秘籍！
◆光靠分数，孩子赢不了未来！
跳出思维误区，培养孩子理解、管理金钱的能力，才能让他们避开未来人生的金钱困难。
◆跟孩子谈钱，越早越好，但是——
“什么时候开始教？教什么？教到什么程度？”
“压岁钱应该怎么花？”
“零花钱该怎么给？”
“如何与孩子讨论家庭的收支？”
“怎样区分‘想要’还是‘需要’？”
“该怎么跟你的孩子解释‘复利’‘风险’‘“通货膨胀’？”
“对于投资理财我自己都不太了解，怎么去教孩子呢？”
没关系！家长和孩子们一起学就可以了！
本书将带来——
打开与孩子谈钱的6个话题
与孩子一起思考消费方式的方法
增加收入、避开风险的理财经验
适合孩子学习的金钱与社会知识
◆手把手教家长引导孩子体验计算、管理、金钱的感觉，通过零花钱思考自身的消费方式，以及轻松了解投资理财的知识。
10岁，是孩子渐渐可以分清自己的需求和欲求的年龄，也就是可以自行考虑有计划消费的年龄。在这个时间点让孩子学习一些与金钱、理财和投资有关的知识，可以培养他们的金钱意识。本书通过生动真实的故事、切实可行的方法，从零用钱的给予方式、增加收入的意识、投资的基础知识、保险的作用、股票怎么操作，到金钱与社会的关系，一一详细讲解，教会孩子判断自己的需求和欲求，在失败的经历中早日形成自己正确的金钱观。即使是对投资理财一无所知的人，也能轻松阅读本书。
序章 了解你与孩子的现在——六个关于金钱的问题
问题1：我的压岁钱可以分给朋友吗？
问题2：要是我有钱了我该怎么生活？
问题3：老后两千万日元是什么？
问题4：如何与孩子讨论家庭的收支
问题5：你有投资的经验吗？
问题6：在金钱方面有什么成功或失败的经验吗？
第一章 与孩子一起思考消费方式
对孩子有益的零花钱给予方式
理财的失败要趁早
对“需求”和“欲求”进行过滤
家庭经济三分法：消费、浪费、投资
家庭管理会议的进行
让孩子做一个旅游或外出的预算
开设一个孩子专用的银行账户
借记卡最适合孩子
第二章 教孩子增加收入
让孩子拥有增加收入的意识
要开始投资，我们需要攒多少钱
时间一长，复利的效果就会体现出来
时间就是投资的神器
不要把风险看作是危险
不投资也是一种风险
我们该投资什么商品呢？
投资和彩票的区别在哪？
你能跟孩子解释保险的作用吗？
不劳而获是一种很宝贵的经验
为孩子开一个证券账户
第三章 让孩子学习金钱与社会的知识
可以在零花钱上设置“日元”和“美元”的选择项
谈论金钱问题之前要考虑一些前提条件
什么时候开始教？教什么？教到什么程度？
公开家庭收支的重要意义
把世界时事和金钱结合起来
你打算在将来怎么挣钱？
贫穷是不幸？富有是幸福？
金钱的价值是在不断变化的
了解了公司运营，就会了解股票
