★北京大学李零、浙江大学傅杰联袂推荐！
★日本“哲学泰斗”和辻哲郎写给大众的普及读物，将孔子与释迦牟尼、苏格拉底、耶稣做比较（四大先哲），带你从世界文明的角度重新认识孔子和《论语》。
★角度新颖、颠覆认知，重新考察《史记·孔子世家》《孟子》等书，指出其中的不可信性，认为《论语》是了解孔子生平传记的唯一可凭信材料。
★谈孔子、谈颜渊、谈子路，谈人生、谈思想、谈读书方法，下笔锐利，处处透露出哲学家的智慧。
★“岩波文库”30年经典读本，中译版首次面世，开本小巧，易读便携。
该书是日本著名哲学家和辻哲郎研究孔子的专著，作者精通东西方哲学，被誉为“日本比较文化研究的集大成者”。
书中提出了“人类的教师”的概念，将孔子与释迦牟尼、苏格拉底、耶稣等先哲做比较，并分析了“世界四圣”为什么会成为圣人；梳理了四位先哲的传记，重点对与孔子相关的史料，如《孔子世家》《孟子》等进行了批判，指出了其中的不可信性；此外，作者从《论语》 原典出发，对这本书的成书早晚、编排次序、语录体特征进行了分析，重新考察了有子、颜渊、子路等重要人物。
总之，这是一本兼顾学术性和趣味性的经典小书，有宏观的世界文化比较，有敏锐的深刻洞察，也有充满哲思的人生感悟，向我们展示了一个不一样的孔子形象。
中文版序（傅杰）1
序1
再版序1
一、 人类的教师：
释迦牟尼、孔子、苏格拉底、耶稣1
二、 人类的教师的传记23
三、 《论语》原典批判75
四、 孔子的传记及语录特征131
附录159
武内博士的《论语之研究》160
《论语》目录168
译后记169
中国古礼最重“天地君亲师”，孔子是其中的“师”。作者从《论语》研究这位“老师”，有四个切入点：一是与*界级的其他“老师”做比较，二是把《论语》当这位“老师”的传记读，三是分析《论语》的“地层叠压”，四是从语录体把握其形式特点。这四点，除第三点存在很大难度，方法可商，其他都是阅读《论语》的不二法门。
——北京大学 李零
在对《论语》进行文本梳理、语句分析的同时，作者还以诗人的眼光来欣赏《论语》，以哲人的心灵来体悟《论语》，而这样的眼光与心灵，在诗人哲学家和辻哲郎的身上获得了有机的统一，也在他的这本不同凡响的《孔子》中获得了充分的展示。
——浙江大学 傅杰
这本小巧精致的名著，基于欧洲的古典语文学方法，对孔子及其弟子的言行录《论语》进行了解读，并对其成书过程进行了明快的分析。全篇视野宏阔，处处闪耀着天才的知性光芒。如此文质兼备的文章，能给人一种阅读*上乘推理小说般的乐趣。
——日本知名人类学家、千叶大学名誉教授 大室干雄
和辻哲郎写孔子，不像一般的汉学家那样，陷入考订训诂的汪洋，而是轻骑快马，径直向核心问题奔去。在他看来，孔子与苏格拉底等人比肩，被誉为“世界四圣”，不是因为他们在世时获得了多少世俗意义上的成功，而是因为他们所讲述的人伦之道，凝结成了日后各个社会的轨范，塑造了所有的后来人。
——本书译者 刘幸