第一章 特殊儿童心理咨询与康复绪论
第一节 心理咨询及其相关概念
第二节 特殊儿童心理咨询与康复的学科性质
第三节 特殊儿童心理咨询与康复的内容
第四节 特殊儿童心理咨询与康复的形式

第二章 特殊儿童的心理健康
第一节 特殊儿童及其重要他人
第二节 特殊儿童心理健康的内涵
第三节 我国特殊儿童心理健康的现状

第三章 心理咨询概论
第一节 心理咨询的要素
第二节 心理咨询的原则
第三节 心理咨询的过程
第四节 心理咨询师的基本素质

第四章 心理咨询的一般技术
第一节 心理咨询中的非言语信息
第二节 心理咨询中的会谈技术
第三节 咨询关系助长技术
第四节 咨询评估技术

第五章 心理咨询的主要流派及其方法
第一节 精神分析的咨询理论与方法
第二节 行为主义的咨询理论与方法
第三节 人本主义的咨询理论与方法
第四节 认知主义的咨询理论与方法

第六章 儿童心理咨询与康复的特殊方法
第一节 儿童的游戏康复
第二节 叙事心理咨询
第三节 家庭心理咨询

第七章 视听觉障碍儿童的心理咨询
第一节 视听觉障碍的概述
第二节 视听觉障碍儿童的心理问题及其产生原因
第三节 视听觉障碍儿童的心理咨询方法
第四节 认知疗法干预视觉障碍儿童自卑心理的咨询实例

第八章 情绪与行为障碍儿童的心理咨询
第一节 情绪与行为障碍的概述
第二节 情绪与行为障碍儿童的心理问题及其产生原因
第三节 情绪与行为障碍儿童心理咨询的方法
第四节 沙盘游戏改善儿童情绪和行为问题的案例分析

第九章 智力障碍儿童的心理康复
第一节 智力障碍的概述
第二节 智力障碍儿童的心理问题及其产生原因
第三节 智力障碍儿童的心理康复方法
第四节 认知行为疗法干预轻度智障儿童攻击行为的康复实例

第十章 自闭症谱系障碍儿童的心理康复
第一节 自闭症谱系障碍的概述
第二节 自闭症谱系障碍儿童的心理问题及其产生原因
第三节 自闭症谱系障碍儿童的心理康复方法
第四节 社会故事法促进自闭症儿童亲社会行为的心理康复实例
主要参考文献